师：同学们好，欢迎来到今天的语文课。今天我们的学习内容是统编版语文二年级下学期第六单元的儿童诗。上节课老师留了一项作业，大家完成了吗？咱们先请一位同学大声朗读课后第二题“读一读，记一记”的词语，说说你发现了什么？屏幕前的同学也跟着一起读读吧。
生：老师我来读，慌张、惊慌；分辨、辨别；忠实、忠诚；向导、导游；永远、永久。我发现这5组词语都是意思相近的词语。
师：你真是善于思考的好孩子。读完诗歌，同学们提出了很多有意义的问题。从大家的问题里，老师感受到大家迫切想要帮助麋鹿的叮叮和香香找到回家的好方法。带着这些问题，咱们一起走进课文。
生：要是你在野外迷了路，可千万别慌张，大自然有很多天然的指南针会帮助你辨别方向。
师：要是你在野外迷了路，野外可不是城市、村庄这样有人烟可以问路的地方。在那里迷了路，你心里一定很惊慌，但是老师和同学们都很关心你，所以可千万别慌张，大自然有很多天然的指南针。指南针是人工制造的，什么是天然的东西呢？比如天然的溶洞、天然的温泉这些自然形成的景观。
生：大自然有天然形成还能帮迷路的人辨别方向的指南针，太神奇了。
师：带着你的理解和感情，再来读读这个小节。
生：要是你在野外迷了路，可千万别慌张，大自然有很多天然的指南针会帮助你辨别方向。
师：咱们一起找到这些天然的指南针。请看学习提示，默读课文，小组合作完成学习单。课文里写了哪几种天然的指南针？它们是怎样帮助人们辨别方向的？要是你在野外迷了路怎么办？在什么时候？那时候天然的指南针是什么？这个指南针又如何帮助我们辨别方向？
生：我们小组先来汇报。请大家跟我们看到第二小节，中午的时候，太阳是天然的指南针，它在南边，地上的树影正指着北方，这样我们就可以辨别方向了。
师：谢谢这个小组的同学找到了准确的信息。课文里说太阳是个忠实的向导。上节课我们理解了，忠实的向导就是忠诚可靠、为大家指引方向的人。为什么这么说呢？咱们先想想平常生活中，光和影子的方向其实是相对的，灯在前方时，影子会在后面；灯在左边时，影子会在右面。
生：老师，我明白了。中午时分，高挂在南方天空的太阳会让树影指向北方，这是不会变的。所以说太阳是忠实的向导。
师：是呀，太阳是忠实可靠的向导。它不仅中午可以指点方向，早上它从东边升起，就在东边为迷路的人们指点方向；傍晚它从西边落下，就在西边为迷路的人们指点方向，它是那么准确，中午在南边，树影指着北方。如此忠诚可靠的指路人，真是值得我们好好夸赞一番啊。带着这样的感情，请同学来带大家读读。
生：太阳是个忠实的向导，它在天空为你指点方向。中午的时候它在南边，地上的树影正指着北方。请同学们跟我们小组看到第三小节，黑夜的时候，北极星是天然的指南针，因为它永远高挂在北方，它所在的方向就是北面，这样我们就可以辨别方向了。
师：为什么把北极星比作一盏指路灯？请同学们看看图片。北斗七星是大熊座中七颗明亮的星，形状像勺子，因容易辨认，用直线把勺形边上两颗星连接起来，向勺口方向延长，最亮的那一颗就是北极星。北极星有一个最大的特点，就是它的位置总在北方。
生：老师我明白了，把北极星比作指路灯，是因为北极星很亮，一直高挂在北方。
师：漆黑的夜晚，夜空中最亮的星，为迷路的人们指点方向。请同学们带着自己的理解，再来有感情地读读这一小节。
生：北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。请同学们跟我们小组看到第四小节，阴雨天的时候，大树就成了天然的指南针，枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方，这样我们就可以辨别方向了。
师：没有太阳也没有星空的时候，大树为什么可以给迷路的人们帮忙？