师：亲爱的同学，大家好。在这个单元里，我们从绘画作品《彩色的梦》中感受到了世界的美丽，学会展开想象写诗句；从《枫树上的喜鹊》中看到鸟儿的世界，那也是一个充满爱的世界，我们还展开想象写对话；《沙滩上的童话》使我们感受到小朋友们丰富的想象力，学会展开想象编故事；《我是一只小虫子》让我们走进小昆虫的世界，感受它们的快乐和忧伤，进一步展开想象写情景。这些课文都让我们感受到世界的美好。亲爱的同学们，我们多想出去看看，那么今天就让我们一起跟随着老朋友丁香娃娃去游乐场逛一逛。同学们准备好了吗？请带好铅笔、填字格本，快来跟着丁香娃娃一起出发吧。
我们先来到玩具店，丁香娃娃看到了许多好玩的玩具。快看，这么多玩具组成了一面玩具照片墙。进了玩具店，丁香娃娃遇到难题，好多玩具的名字不认识，我们去帮帮他。现在，请把书翻开53页，带上拼音，自由读一读。咱们试着一起来读读：陀螺、毽子、不倒翁、玩具枪、橡皮泥、七巧板、溜溜球、遥控坦克。读的时候可要注意，“嗡、枪、像、控”这几个字是后鼻音。来，咱们请一位小老师带领大家读一读。
生：陀螺、毽子、不倒翁、玩具枪、橡皮泥、七巧板、溜溜球、遥控坦克。
师：咱们的小老师真不错，不仅字音准确，声音还特别洪亮，快把掌声送给他。在这里，老师要强调“陀螺”的读音，“陀（tuó）螺（luó）”，读的时候可要留意。玩具店长把拼音去掉了，你还会读吗？快来试一试。
生：陀螺、毽子、不倒翁、玩具枪、橡皮泥、七巧板、溜溜球、遥控坦克。
师：看来同学们掌握得真不错。那么现在难度增大，你来连一连，陀螺在哪里？毽子在哪里？不倒翁、玩具枪都在哪里？看看你连对了吗？这些玩具可喜欢大家了，看它们飞到了你们中间，快来找一找这些玩具，再看，想必你一定能把名字连正确。谢谢亲爱的同学们，词语宝宝都和玩具对应好了，完全正确。不过调皮的生字宝宝又来到了我们的屏幕上，来看，“倒”是个多音字，可以读“dǎo”，也可以读“dào”，你能给每个读音组一个词吗？
生：“倒”是多音字，读“dǎo”时，可以组词“倒下、摔倒”；读“dào”时，可以组词“倒车、倒立”。
师：“键”这个字有这么多笔画，你是怎么记住它的？
生：“键”这个字是个形声字，形旁表意是“钅”，一定和金属制品有关。声旁表音是“建”，所以就是“键”。
师：相像。这两个字都有木字旁，木字旁的字与什么有关？对了，树木。那么请你擦亮眼睛，形近字来比较，“枪、抢”“像、象”使用的时候可不要弄错。“翁”是一个姓氏，我们常常把白发老人叫做老翁，如果这个老人是捕鱼的，就叫渔翁，如果他很有钱，就叫做富翁。亲爱的同学们，用巧妙的方法就能认识这些汉字，比如形声字、偏旁归类、多音字联系生活，都是识字的好方法。你们教会了丁香娃娃，为你竖起赞美的大拇指。除了今天我们认识的这些玩具，你还知道哪些玩具？拿出你制作的玩具卡片，读一读它们的名字。同学们，有这么多好玩的玩具，在平时你可以用这样的句子给大家介绍介绍：我最喜欢的玩具是______，因为______，玩起来很有趣。同学们，你们太棒了，互相交流了自己喜欢的玩具。今天丁香娃娃也买到了他非常喜欢的玩具，你们看他脸上露出了这样的表情，猜猜看他是什么心情？
生：兴高采烈，欢天喜地，喜气洋洋，喜笑颜开。
师：这么多词语都表达了高兴的心情，那么你知道“兴高采烈”的意思吗？
生：就是特别开心，特别高兴的样子。
师：捧着她心爱的玩具，丁香娃娃高兴地走出了玩具店，可是一不小心，玩具掉在地上，摔得粉碎。你看丁香娃娃的表情，他的心情此时是难过的。丁香娃娃会怎样说：“我心爱的沙漏怎么会碎了？”括号里我们还能用哪些词语？
生：悲伤，难过，垂头丧气，愁眉苦脸。
师：那么，你生活中有没有亲身经历或者看到过垂头丧气、愁眉苦脸的事情？