师:亲爱的同学们好,今天的语文课就要开始了,你们准备好了吗?今天我们继续学习课文《刷子李》。请回忆一下,这篇课文讲了一件什么事?

  生:刷子李新收的徒弟曹小三,对有关刷子李技艺高超的传说一直半信半疑。学徒第一天,他跟随师傅去给新房刷浆,亲眼看到师傅的绝活后,不由得对师傅佩服至极。

  师:非常好。今天我们一起走进课文。先来看看自学提示:我们可以先找一找描写人物的语言、动作、外貌的语句,并批注出这些语句是如何表现出刷子李的特点的。好了,同学们请按下暂停键开始学习,之后我们一起来交流。

  我们先来看看描写刷子李的语句。有的同学找到这几句:“干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,果然一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。穿上这身黑,就好像跟地上的一桶白浆较上了劲儿。” 这句话对刷子李动作、外貌的描写,与课文开头介绍的刷子李的规矩相照应,表明关于刷子李的传说似乎一点儿都不假。还有的同学找到这句话:“只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷,在墙面‘啪’的清脆一响,极是好听。”这一系列的动作描写,表现了刷子李刷墙时的轻巧和节奏感,“刷过去的墙面成了一面雪白的屏障”,其高超的技艺跃然纸上。同学们,请试着读一读。

  师:有的同学还找到了这几句描写刷子李语言的话。同学们,自己试着读一读。“小三,你瞧见我裤子上的白点了?你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧?傻小子,你再仔细瞧瞧,好好学本事。”从这些话中,我们能够感受到刷子李对自己的高超技艺充满了自信。刷子李真是一位技艺高超的手艺人。让我们再走进曹小三,看看他的表现。

  生:我找到这句话,“刷子李每刷完一面墙,坐在凳子上休息时,曹小三便借着给师傅倒水点烟的机会,用目光仔细搜索刷子李的全身,但是却连一个芝麻大小的粉点儿也没发现。于是他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。”此时的曹小三,内心充满了对师傅的崇敬。

  生:我找到这句,“当刷子李刷完最后一面墙时,曹小三看见师傅裤子上出现了一个黄豆大小的白点。这一发现,让往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他不由得在心底喊道:完了,师傅露馅了,他不是神仙。”于是行为便有了一些扭捏。此时的曹小三为发现自己师傅名气有诈而沮丧。

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《5年级下册语文 41 刷子李_第2课时 逐字稿-1,954字 第1版》.docx
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