师：同学们大家好，今天我们继续学习《土地的誓言》。上节课，我们学习了文章的第一段，了解了作者对土地的热爱与深情。现在我们来学习文章的第二段，请同学们按下暂停键朗读文章。思考第二段写景的句子，用“这是一方怎样的土地”说说自己的阅读感受。还记得上节课我教给大家的方法吗？首先，整体感知段落或句子，明确写了什么；其次，局部关注修饰词或修辞，想想这些修饰词和修辞有怎样的表达效果。大家读完了吗？我们来看下面的段落。
“在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘起。河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。”多么美好的生活。这是一方美丽的土地，宁静清新，富有生机，欢乐和谐。“河流浅浅地，静静地流过”，写出了宁静；“土壤的香气在田野里飘起”，有没有想到朱自清《春》中的一句话：“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿”，多么清新。“天空清亮透明”，也写出了清新。“柳条像一阵烟雨似的窜出来”，富有生机，写出柳条生长之快。“空气中有欢喜的声音”，这欢喜声音在哪里？在原野中的鸣叫里，在劳动的声音中，从这头响到那头，构成一幅欢乐和谐的画面。
师：我们来看这一句描写秋天的：“银线式的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。麻雀吃厌了什么？是粮食。河道的香气是强烈的，四处飘散着，碾着新谷的场院，从早到晚辘辘地响着。”这是一方丰饶的土地。同学们学会分析景物特点的方法了吗？读完这段景物描写，同学们一定会有一个疑问，文章一、二段都描绘了家乡的美丽和丰饶，在内容上是否重复？请大家在课本旁边批注。
师：同学们找到理由了吗？我们看前者，选取东北特有的物产，如高粱、豆粒、土地、山雕、鹿群、煤块、足金等，如一个个电影镜头，展现东北大地的丰饶美丽，写出了“我”对故乡的思念，但这一思念是外在的，是对东北物产的思念。再看第二段，后者借春秋两季的景物，描绘出故乡的美好生活，这些景物伴“我”成长，留着“我”的美好记忆，在“我”的血脉里流淌。这些景物描写，不但展现了东北大地的丰饶美丽，更写出作者与故乡血脉相连的深情。这两段文字都是先写景，再抒情，在结构上有如对仗工整的对联，使作者的情感在对故乡的反复回忆、书写和赞颂中得到升华。作者不断地回忆着自己的故乡和在故乡生活的点点滴滴，回忆越多，情感越深，作者思念的痛苦难以抑制，最终发出了自己的誓言。
师：请同学们按下暂停键，朗读第二段后半部分作者的誓言，用“这是一个怎样的誓言”的句式，说说你的阅读感受。“我必定为他而战斗到底，你必须被解放，你必须站立。”这段话里面用了“必定”“必须”三个副词，有怎样的表达效果？这是一个坚定的誓言，不可动摇。“我要回到他的身边。我答应过我一定会回去的。”愿望是那么强烈。这是一个充满期待的誓言。“为了他，我愿付出一切。我必须看见一个更美的故乡出现在我的面前，或者我的坟前，而我将用我的泪水洗去他的一切污秽和耻辱。”
师：十年未回的故乡备受蹂躏。作者最后发出了不惧牺牲，以死相抗的誓言。那些流亡在外无家可归的人，那些在沦陷区苦苦挣扎的人，那些在战场上与敌人殊死搏斗的人，听到这样的誓言，谁不心潮澎湃，想要与敌人做坚决的斗争？这篇文章不但写景优美，情感激荡，文章的语言也值得我们去回味和学习。请同学按下暂停键，朗读全文，然后用“我认为……处写得好，因为……”这样的句式表达自己对文本的感悟。
师：同学们知道如何赏析语言吗？前面两种我们已经学过了，作者常用词语，像动词、形容词、副词、拟声词，增加情感表达。也常用修辞，比如比喻、拟人、排比，使语言更加生动形象。除此之外，我们还可以从描写的角度去分析，比如动静结合、虚实结合，调动视觉、听觉、味觉、嗅觉等多种感官，体会其效果。最后，我们还可以从人称的角度去考虑，运用不同的人称来表达自己的感情，也是一种写作方法。下面就请同学研读课文，把你的发现批注在课本旁边。
师：我们来看这一句，“我认为‘我常常感到它在泛滥着一种热情’这一处写得好，因为这一句哪个词用得最好？‘泛滥’本意是江河湖泊的水溢出，四处流淌，引申为思想事物到处扩散。在这里，它有怎样的效果？作者的心情正如决堤之水，不可遏制地向四下泛滥奔流，表达作者无法控制的思乡之情。”
师：示例二，“我认为‘我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟，我看见奔流似的马群，听见蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落山涧里的脆响’这一处写得好，因为我们从用词上来看，它在形容景物时使用了富有特色的形容词和动词。比如‘碧绿的白桦林’‘蒙古狗深夜的嗥鸣’，‘皮鞭滚落山涧里’，一个‘滚落’写出了皮鞭的脆响。我们再来看‘我想起’‘我看见’‘我听见’，这是使用了什么修辞手法？是排比，使语言气势更加连贯。其中‘标直漂亮的白桦树在原野上呻吟’，‘呻吟’这个词是拟人，形容白桦树在风吹之下发出的呜咽声，就如同作者内心思乡的痛苦。这个拟人形象地写出了作者内心的悲痛。作者还从视觉、听觉等多角度来描绘东北景物和特产，比如‘我看见’‘我听见’，多角度展现出东北的丰饶美丽，表达了作者对它的思念和热爱。”