师:同学们好。我们中国人喜爱月亮,特别是十五的圆月,因为圆月常与团圆、圆满联系在一起,但并非事事都能圆满。穿越千年时空,北宋大诗人苏轼在中秋之夜万家团圆时,面对一轮圆月,生发了别样的人生感悟。让我们一起走进苏轼,走进他的《水调歌头·明月几时有》。请同学们欣赏《水调歌头》诗词吟唱,感受这首宋词的音韵美。

  生:(吟唱)《水调歌头·苏轼》,明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

  师:大家应该读过不少宋词。词是诗歌的一种,源于民间,原是配乐的歌词,后来乐谱失传,学者依据前人的词制成图谱,词人按照图谱填词,所以词也叫“填词”。词在形式上有律诗的一些特点,只是句子长短不齐,因此词又叫“诗余”“长短句”等。填词依据的乐谱叫词调,每种词调都有特定名称,即词牌。词牌不同于题目,它规定了填词的格式、韵律等。一首词可以没有题目,但一定要有词牌。词的段落叫“阕”,也叫“片”,一首词一般分为上下两阕。苏轼的《水调歌头》就是按词谱填写,分为上下两阕,是典型的双调词,语句悠扬婉转。《水调歌头》是一首中秋咏月词,请同学们诵读,全词圈点标注出写月的词句,概括词人笔下月的特点。这首词句句写月,上阕词人远望天上月,主要抓住明、高、寒的特点,虚实结合,从遥望天上明月,进而想象月宫琼楼玉宇的美好,想象大胆而浪漫。下阕通过“转”“低”“照”等动词,写出月的移动轨迹。月似无情,低照无眠人。词人笔下的月,明亮皎洁,高悬清寒,美好浪漫,既让人憧憬,又使人落寞。下面我们一同走进丙辰中秋夜,去找寻月下“起舞弄清影”的词人,体味词人的心声。

  师:中秋之夜的词人有何表现?请同学们细读这首词,画出能够体现词人行为的词语,用4 - 6字词语加以概括,尽量语言简洁、富于诗意。我们先看小序,从“欢饮、大醉”这两个动词可以概括词人的行为为“中秋欢饮大醉”。接着,词人先是“把酒问青天”,连续向上空追问“明月几时有”“今夕是何年”。虽然很想去天宫看一看,却担心经受不住天宫的寒冷,由此可概括为“欲归又恐寒”,所以词人还是在人间“弄清影”。

  师:由“弄清影”这个动词可以概括为“人间弄清影”。月光皎洁,照进房间,让人辗转无眠。想到天下还有很多和自己一样无法团圆的人,“此事古难全”。所以词人仰天望月祈愿,希望思亲之人都能长长久久,共赏一轮圆月。大家看,中秋之夜,词人独自一人,欢饮大醉,他向天发问,月下起舞,彻夜难眠,最终对月祝福天下人“千里共婵娟”。这首词句句扣住月来写,情感多次起伏变化,在抑扬之间反复转换,有很强的感染力。请同学们小组合作,探讨词人每个阶段的不同心境。具体要求,请每组同学从词人中秋之夜的行为阶段中任选一个阶段,参考示例,结合具体词句,分析词句所表达的词人的心境,并用折线图画出情感变化的轨迹。老师先结合词人“把酒问青天”这一阶段,给大家做一个赏析示例。这首词起笔就对天发问“明月几时有”,问得突兀、迫切、离奇。苏轼生活的时代,人们对天空的概念模糊,更多认为那是神秘的存在,是人世之外的另一个世界。所以“把酒问青天”,好像在追溯明月的起源、宇宙的起源。这一问问出了词人对宇宙时空的困惑。同时,苏轼又好像把青天当作朋友,“举杯邀明月”,把盏相问,惊叹造化的巧妙,苏轼的精神世界开始了自由之旅。

  师:接着继续追问“不知天上宫阙,今夕是何年”,不知道在月宫里今晚是什么日子。诗人想象那一定是好日子,所以月才这样圆、这样亮,他对美丽的月宫充满想象和憧憬。我们能从中感受到诗人对明月的赞美与向往,显示出苏轼豪放的性格和不凡的气魄。苏轼“把酒问青天”,情感高亢激昂。请同学们参考示例,选取最能体现词人某种心境的词语,结合语境具体分析。接下来我们一起来看几组同学的探究结果。“玉宇”表达了词人对天上仙境的向往之情,也表达了对人间生活中仕途不顺、亲人别离等种种不如意的感慨。后一句“又恐琼楼玉宇”中的“恐”字,写出了词人的犹豫和徘徊,表达了词人对人世间热闹繁华的眷恋,表露出他对生活的热爱。这两个字之间的转折写出了词人的矛盾之心。同学们看这组同学对词人“欲乘风归去”的赏析,很好地抓住了词中的关键词“欲”“恐”进行分析,从这两个关键字的转折中,揣摩出词人既向往天上,又担忧徘徊的矛盾心理。当然,同学们也可以抓住词人的行为关键词“归去”进一步分析。“归去”让人感觉似乎本来家就在天上,现在要舍弃人间,回归天宫。词人之所以有这种脱离人世、超越自然的奇想,一方面来自他对宇宙奥秘的好奇,另一方面更主要的是来自对现实人间的不满。

  师:请同学们阅读下面的补充材料,了解苏轼密州期间的生活状况。熙宁七年十二月,苏轼自杭州通判升任密州知州,带着在王安石变法阴影之下的郁郁不得志。苏轼对自己的处境感到绝望,遂申请调往山东。《请郡东方时与弟辙之相继在密州道任谢执政启》中,他表示“虽无妄于功名,庶少逃于罪戾”。从这个资料可知,苏轼因与当权的变法者王安石等人政见不同,自求外放,辗转各地为官。1074年,苏轼调任密州,虽出于自愿,实质上仕途不顺意,所以他希望调到离弟弟苏辙更近的地方为官。大家再看苏轼密州期间的其他诗句,“长安自不远,蜀客苦思归。吾庐想见无限好,客子倦游归不归。且趁流年,归去,共将诗酒趁流年”。这个时期,苏轼曾向往像陶渊明一样归隐田园。归还是不归,就像哈姆雷特“生存还是死亡”的抉择一样,始终缠绕着苏轼。人世间有诸多不称心、不满意之事,迫使词人幻想摆脱烦恼尘世,到琼楼玉宇中去过逍遥自在的神仙生活。所以从“归去”一词我们也能看出苏轼此时的心境是进退维谷、徘徊矛盾的。但是词人还是选择“起舞弄清影,何似在人间”。天上固然美好,但是“高处不胜寒”,还是留在人间,人间还可以自在起舞,还有舍不得的亲人,放不下的牵挂。

>> 点击阅读全文
《9年级上册语文 25 《水调歌头·明月几时有》中的心路历程 逐字稿-4,032字 第1版》.docx
将本文下载保存,方便收藏和打印
导出文档