师：同学们好，这节课我们来学习课外古诗词诵读中的两首诗歌——《逢入京使》和《晚春》。首先了解这节课的学习目标：一是理解“漫漫”“陇中”“才思”“为解”的含义；二是反复诵读，品味诗歌语言，体会诗歌节奏和韵律；三是理解诗歌所蕴含的情感。
先看第一首《逢入京使》，作者是岑参，他是唐代著名边塞诗人，与高适并称“高岑”。边塞诗，又称出塞诗，以边疆地区军民生活和自然风光为题材。咱们之前学过不少边塞诗，老师找出其中的名句，大家一起朗读：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”“大漠孤烟直，长河落日圆。”
大家从这些诗歌中，是不是感受到一种豪迈又悲壮的气息？《逢入京使》从体裁上看，是一首七言绝句，共四句，每句七个字。我们用“R23”划分节奏，同学们跟老师读：“逢入京使 岑参，故园东望路漫漫。双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”
接着看诗句解读。“逢入京使”，即回京城长安的使者；“故园”指长安及诗人在长安的家园；“漫漫”形容路途遥远；“龙钟”是沾湿的样子；“凭”是请求、烦劳；“传语”就是捎口信。大家试着把整首诗的意思串起来说一说。
现在，请同学们展开联想与想象，描绘“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干”所展现的情景，并说说这两句诗表达了诗人怎样的情感。完成这个任务，第一步可将诗句翻译成大白话，这句诗翻译过来就是：向东望去，故园离我非常遥远，我的两只袖子已被泪水沾湿，眼泪还在不停地流。第二步，在诗意跳跃处展开联想与想象。“故园东望路漫漫”，结合写作背景，诗人从长安出发去西域任职，西域在今新疆境内，离家很远，此时虽未到目的地，但离家已有段时间。诗中没说诗人具体看到什么，我们可想象，他或许看到笔直通途，或许是弯弯曲曲的山路，也可能在大漠中看到黄沙蔽天、迷迷茫茫。“双袖龙钟泪不干”，大家可以想象诗人用怎样的动作让衣袖沾湿。
来看老师的示例：诗人离开长安已好多天，回头一望，只觉长路漫漫，烟尘蔽天，又思念起家乡和亲人，不禁掩面而泣，泪水很快沾湿双袖，眼泪仍止不住地流。这两句诗通过“故园”和“泪不干”，表达了诗人远涉边塞时思乡念亲的情感。
诗的最后一句“凭君传语报平安”，从“报平安”能看出，诗人思念亲人又无可寄托时，只希望亲人不要牵挂自己。前面两句诗人遇到回京使者，思乡情绪奔涌，到三四句却变得冷静轻松，这里是否能看到一个整理情绪、重新振作的诗人呢？我想诗人告别入京使者后，会重新启程奔赴边疆，报效国家、建功立业。
用简洁语言概括这首诗：描写诗人远涉边塞，逢回京使者，托带平安口信安慰家人的典型场面，抒发了诗人报国与亲情难以两全，以及思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感。