师：同学们好。金秋的阳光洒在树叶上，洒在花瓣上，也洒在我们的心上。这节课让我们继续走进“语文园地二”。先看“日积月累”这九个词语，你能借助拼音把它们读正确吗？自己先大声地读一读。
（学生自读）
师：我们先看三个带拼音的词语。“爽”“染”都是翘舌音——秋高气爽，层林浸染。“累”是个多音字，平时大多读第四声，比如“劳累”；在这里读第二声——果实累累。现在我们把三行词语连起来读一读：秋高气爽、天高云淡、秋风习习、一叶知秋、金桂飘香、层林浸染、五谷丰登、果实累累、春华秋实。
读着这些词语，你有什么发现吗？请一位同学来交流。
生：我发现这些词语都和秋天有关，每一行就是一类。第一行词语描写秋天的天气，第二行词语描写秋天的景色，第三行词语描写秋天丰收的景象。
师：你真会发现。那这些词语都是什么意思呢？你能运用我们上节课总结的理解词语的不同方法来试着理解一下吗？好，我们请出“词典老师”。大家对照词典上的解释，看看自己刚才理解得对不对。
（出示词义）
秋高气爽：形容秋天晴空明净高远，气候凉爽宜人。
天高云淡：天气晴朗，天空云少而高，轻薄而淡，指秋天的天空。
秋风习习：秋风轻轻地吹的样子。
一叶知秋：看见一片落叶，就知道秋天的来临。比喻发现一点预兆，就料到事物发展的趋向。
金桂飘香：金桂是桂花的一种，颜色金黄，所以称金桂。桂花开在九月，也就是秋季，“金桂飘香”就象征着秋天。
层林浸染：山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。
五谷丰登：指年成好，粮食丰收。“登”指谷物成熟。
果实累累：形容果实多。“累累”是接连成串的样子。
春华秋实：春天开花，秋天结果。比喻有耕耘才会有收获。
师：同学们，这些词语你都理解正确了吗？接下来，词语朋友想邀请你玩个小游戏，游戏的名字叫“看图片猜词语”。你准备好了吗？请看——
（出示图片，学生猜词）
师：你们都猜对了吗？你们看，这里的每一个词语都对应着一幅美丽的画面。从这些词语中，你一定看到了、听到了、闻到了，用心感受到了秋天的美好。接下来，就让我们带着自己的体会，一边想象画面，一边读好这些词语。
（学生齐读）
师：丰富的积累是学好语文的一大法宝。读着读着，这些美好的词语一定不知不觉留在你的脑海里了。请同学们试着背一背吧。
（学生练习背诵）
师：好，接下来请你闭上眼睛，听着老师的提示，试着背一背——描写秋天天气的词语有……描写秋天景色的词语有……描写秋天丰收景象的词语有……