师：小朋友们大家好，欢迎来到空中课堂，我是王老师。今天我们要来学习语文园地七。首先，我们来到“识字加油站”。小朋友，动脑筋想一想，在以前的识字加油站中，你学到了哪些能够认识汉字的途径呢？
生：我们可以在食品包装袋上认识汉字。
生：我们可以通过身体部位的名称来认识汉字。
生：我们也可以通过逛街来认识汉字。
师：说得真好！可以说，我们学习汉字的途径有很多种。今天，老师要和大家一起来学习一种认识新字的方法——我们可以用“加一加”和“减一减”的方法来认识新的汉字。想学吗？我们一起来看一看屏幕上的这几组字。先跟着老师读一读：“口”加“少”等于“吵”，“月”加“半”等于“胖”，“山”加“夕”等于“岁”，“王”加“见”等于“现”。怎么样？这个“加法”神奇吗？自己可以来读一读。
师：这四个字就是我们刚才通过“加一加”的形式得到的新字。一起再来跟老师读一读：吵、胖、岁、现。注意，我们要读准字音，“吵”是翘舌音，“岁”是平舌音。自己再来试一试，你会读了吗？老师来考考你，我们去掉拼音来看一看：吵、胖、岁、现。自己再读一遍，相信你一定都认识它们了。
师：我们再来想一想，你能不能给今天认识的这四个新字找找好朋友？“吵”，可以组哪些词？
生：争吵、吵架。
师：嗯，有的小朋友可能会想，旁边的图画也给了你很好的提示。“胖”呢？
生：肥胖、胖子。
师：“岁”呢？看，这里有一个很漂亮的生日蛋糕。
生：岁数、年岁。
师：“现”？
生：出现、发现。
师：真棒！我们认识了汉字，又积累了词语。小朋友们，你发现了吗？刚才我们是通过认识的熟字和熟字相加，得到了新的汉字。回忆一下，在以前学过的字当中，还有哪些可以用这种“加一加”的方式得到呢？看看这些字：姓、动、李、晴。你能用“加一加”的方式来说一说吗？
生：“女”加“生”等于“姓”。
生：“云”加“力”等于“动”。
生：“木”加“子”等于“李”。
生：“日”加“青”等于“晴”。
师：看看老师这里的答案，你说对了吗？刚才我们用了“加一加”的方式，接下来我们再来看第二组。这里是“减一减”，跟老师一起来读：“飘”减“风”等于“票”，“校”减“木”等于“交”，“张”减“长”等于“弓”，“甜”减“舌”等于“甘”。自己来读读试试看。
师：好，我们一起来认一认刚才通过“减一减”得到的四个新汉字。跟老师读：票、交、弓、甘。自己来读一读。去掉拼音，你会读了吗？
师：相信你也认识它们了。那么同样，我们来给这四个汉字找找好朋友吧。“票”可以组什么词？
生：车票、钞票。
师：“交”呢？
生：交卷、交通。
师：“弓”？
生：弓箭、弹弓。
师：“甘”？
生：甘泉、甘甜。
师：小朋友，刚才我们通过“加一加”和“减一减”认识了新的八个字，那么你有没有都掌握了呢？我们再来看一下下面的练习。我们发现，“减一减”是通过熟悉的汉字减去一部分，得到新的字。回忆一下，在以前学过的字当中，有哪些可以通过“减一减”来得到呢？看看这几个字：旗、清、晚、赶。你怎么得到它们？
生：“旗”减“方”是……嗯，“其”？
师：我们可以说“旗”减去“方”旁，得到“其”字。那“清”呢？
生：“清”减去“氵”是“青”。
师：“晚”？
生：“晚”减去“日”是“免”。
师：“赶”？
生：“赶”减去“走”是“干”。
师：小朋友们，刚才我们认识了八个字，你都会读了吗？老师再来考考大家，看到字的样子，你要大声地读出来，好吗？（依次出示：吵、胖、岁、现、票、交、弓、甘）