师：小朋友们大家好，我是唐老师。上节课小朋友们都复习得很认真，有的小朋友得到了10个赞，还受到了爸爸妈妈的表扬。今天这节课，我们继续复习第三单元，继续来集赞，好吗？
生：好！
师：我们开始上课啦。小朋友，在我们每个人的生活中，都会与他人进行交流。在交流的过程中，我们都会使用到礼貌用语。第三单元学过的礼貌用语，你还记得吗？
生：请问、您好、谢谢、不客气、再见。
师：真棒！除了书上这些，生活中我们还会用到很多礼貌用语。它们都是在什么时候用的呢？老师这儿有一首儿歌，请听老师读一读：
与人相见说“您好”，
言行不妥“对不起”。
迎接客人说“欢迎”，
临分别时说“再见”。
向人祝贺说“恭喜”，
得人帮助说“谢谢”。
请人解答说“请教”，
麻烦别人说“打扰”。
小朋友，你们想读吗？
生：想！
师：想读的小朋友和老师一起读一遍，读的时候可以伸出小手打节奏哦。
（师生齐读儿歌）
师：真棒！如果你记住了，唐老师要送给你今天第一个赞，你收到了吗？
生：收到啦！
师：好的，那么我们一起来看看下面这种情况，你会怎样请别人帮助你呢？题目是：请你帮个忙——当我忘记带橡皮时，会这样对同学说；用完橡皮后，我对同学说；同学会对我说。大家思考一下。
生：老师，我知道了！
师：我们一起来听听。他说：当我忘记带橡皮时，会这样对同学说：“你好，我今天忘记带橡皮了，请问我能用一下你的橡皮吗？”
师：说得真好！如果唐老师是你的同桌，我一定很愿意把橡皮借给你，因为你用了“你好”“请问”这些礼貌用语，真是个有礼貌的孩子。用完橡皮后，我对同学说——
生：谢谢你！
师：嗯，真有礼貌。那同学会对我说——
生：不用谢！
师：这位同学也很有礼貌。小朋友，你学会请人帮忙了吗？
生：学会啦！
师：如果你学会了，老师再给你点个赞。在生活中，我们要把礼貌用语常挂嘴边，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。
在《语文园地三》中，我们还学习了一个非常有用的本领——查字典，学会了用音序查字法。我们先来复习一下口诀：
音序查字要记牢，
先把首个字母找。
字母下面找音节，
看看它在第几页。
请小朋友闭上眼睛，我们一起背一背。
（师生齐背口诀）
师：背完以后，我们再来填一填，注意要填序号。什么查字要记牢？
生：音序查字要记牢。
师：先把什么找？
生：先把首个字母找。
师：什么下面找什么？
生：字母下面找音节。
师：看看它在第几页？老师给记住的小朋友点个赞。
下面请小朋友拿出字典，我们一起查一查，并完成这张表格。表格里要查的字是“语”“飞”“桌”，需要填音序、音节、页码和组词。大家先跟着老师查第一个字“语”。音序是第一个字母的大写，大写“Y”。然后在“Y”下面找到音节“yu”，看看后面标的页码，在605页。我们快速翻到605页。
师：翻到以后，我们看到“yu”这个音节下面有很多字，它们是按“yū、yú、yǔ、yù”四个声调排列的。我们要找的“语”是第三声，在第三声里找到“语”，填上音节“yǔ”，再看这个字所在的页码是608页。组词可以组“语文”“成语”或者“语气”。