师：同学们，大家好。今天我们学习17课《难忘的泼水节》。请看看要求，书本、铅笔齐备好，坐姿端正不乱摇，专心听讲记得牢，认真书写错字少。做好准备的同学，请跟老师玩一个看图猜节日的游戏。
你们能根据老师出示的图片猜出对应的节日吗？先来看第一幅图片，图片上有一位老奶奶正忙着贴春联，门旁边挂着一大串红灯笼，看起来真喜庆。这是中国最隆重的传统节日——春节，相信这难不倒你们。
再看第二幅图片，图片上有美味的端午粽和咸鸭蛋。没错，这就是端午节。上学期在《端午粽》这篇课文中，我们知道了人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国主义诗人屈原。
接着看第三幅图片，天空中挂着一轮皎洁的圆月，一家人团聚在一起吃月饼、赏月，这就是中秋节。
瞧，最后一幅图片，人们在相互泼水呢。同学们，你们猜到这是什么节日了吗？有的同学真聪明，这是傣族的泼水节。傣族泼水节相当于傣族人民的新年，是傣族重大的节日，时间为傣历6月中旬、公历4月中旬。节日期间，傣族人民会举行赛龙舟、斗牛、丢包、泼水、祝福等活动。
同学们，今天我们要学习与傣族泼水节有关的故事，请翻开课本76页读课题——17《难忘的泼水节》。这节课我们的学习目标是：一、会写“望、穿、令、龙”四个生字；二、积累描写周总理的句子，感受总理的人格魅力。
请再读课题，你们有什么疑问吗？
生：老师，傣族人民年年都过泼水节，为什么这次泼水节特别令人难忘呢？
师：同学们，带着这个疑问，请听老师朗读课文，注意边听边标出课文自然段。
（老师朗读课文完毕）
师：同学们，课文读完了，你标出自然段了吗？课文一共有8个自然段，标对了吗？课文中这些词语，请试着读一读，请跟老师读。泼水节、傣族、人民、一年一度、敲鼓、龙船、驶过、笑容、踩着、铺上、盛满、银碗、祝福、健康长寿。
词语读准确了，请同学们自由朗读课文，做到一读准字音，读通句子；二边读边思考为什么1961年的泼水节令傣族人民特别难忘呢？快去课文中寻找答案。
（同学们读完课文）
师：同学们，课文读完了吗？答案就藏在课文的第二自然段中。我们一起来读读吧。
生：1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。
师：原来是因为敬爱的周恩来总理来了。看课文插图中一手端着银碗，一手拿着柏树枝的人就是周总理。为什么傣族人民这样欢迎周总理呢？请听老师讲讲他的简介。周恩来总理是新中国的第一任总理。每天他都要处理党和国家许多重要的事情，工作非常繁忙。为了和傣族人民共同庆祝泼水节，周总理从百忙中抽出时间，不远千里来到了傣族人民身边。就是这样一位关心傣族人民的好总理，傣家人从心底里欢迎他。是周总理日理万机，却还赶来和傣族人民一起过泼水节，这对于他们来说当然是难忘的泼水节啊。
看站在人群中的周总理笑容满面，请同学们对照课文插图，从课文中找出描写周总理的句子，用横线画下来。
（同学们找句子）
师：同学们，你们都找到了吗？跟老师找得一样吗？自己读读。
生：周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。