师：同学们好，今天我们要学习的是宋代大诗人苏轼的一首诗——《惠崇春江晚景》。说起大诗人苏轼，同学们了解多少呢？
生：（部分学生举手）
师：苏轼，字子瞻，号东坡居士，他是“唐宋八大家”之一，在诗词、散文的创作上都有杰出的成就，造诣很高。他和他的父亲苏洵、弟弟苏辙合称为“三苏”。了解了苏轼，我们来看诗题。诗题是走进诗中的一扇大门。来，同学们跟着老师一起把题目读一遍。注意，“崇”字是翘舌音，来读——
生：惠崇春江晚景。
师：好。这里的“惠崇”是一个人，他是北宋初年非常著名的一位僧人，也是苏轼的好朋友。惠崇不但诗写得好，绘画的成就也很高，他最擅长画的就是江南水乡的美景。据说有一次他画了两幅名为《春江晚景》的画，一幅是《鸭戏图》，一幅是《飞燕图》。大诗人苏轼看见了，非常喜欢和欣赏，就根据惠崇画上的内容，在两幅画上各自题写了一首诗，成了流传千古的题画诗。我们今天学习的《惠崇春江晚景》便是其中的一首。
下面先听老师读一遍这首诗。
（师朗读）
惠崇春江晚景
宋·苏轼
竹外桃花三两枝，
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，
正是河豚欲上时。
师：好。同学们注意，这首诗里有几个生字：惠、崇、蒌、蒿、豚。来，再和老师读一遍：惠崇、蒌蒿、河豚。
我们刚刚知道“惠崇”是一个人，那么“蒌蒿”又是什么呢？聪明的你能不能猜到？
生：（有学生低声说）是草吗？
师：哈哈，有的同学发现了，这两个字都是草字头，估计是一种草吧？嘿，还真让你们猜对了。蒌蒿是一种多年生的草本植物，它可以入药，有止血消炎、镇咳化痰的功效。
那么“河豚”又是什么呢？大家看（展示图片），这就是河豚，长得很有趣吧。书旁的注释也告诉我们，河豚是一种肉味鲜美的鱼，但是有毒性。自古以来，中国食用的河豚皆生息于河中，每年春天便沿江而上，在淡水中产卵，因为捕获出水时发出类似猪叫的声音而得名。
认识了生字，还了解了它们是什么，下面让我们再一起来读一读这首诗，注意读准字音。
（师生齐读）
惠崇春江晚景
宋·苏轼
竹外桃花三两枝，
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，
正是河豚欲上时。
师：嗯，读准了字音，我们再试着看能不能读出诗的节奏和韵味来。大家注意到诗中那几个标红的字了吗？这几个字在诵读的时候，试着拖长声读一下，感觉就不一样了。来，跟着老师一起读一遍试试看。
（师带读，生跟读）
竹外——桃花——三两枝，
春江——水暖——鸭先知。
蒌蒿——满地——芦芽短，
正是——河豚——欲上时。
师：发现了吗？当你把速度稍微放慢，把声音稍微拖长，一下子就把诗歌的韵味给读出来了，是吧？