师：小朋友们好，欢迎大家来到我的课堂。上学期我们学了一篇课文《四季》，还记得吗？四季指的是——一起读：春、夏、秋、冬。这四个季节在课文里写到的景色是：草芽尖尖，荷叶圆圆，谷穗弯弯，雪人顽皮。其实，一年四季还有很多具有季节特征的景物。今天这节课，我们就一起到《识字一·春夏秋冬》中去读一读、认一认吧。这些词语会读吗？来，跟老师一起读：
春风。
生：（跟读）春风。
师：下雨。
生：下雨。
师：秋霜。
生：秋霜。
师：冬雪。
生：冬雪。
师：自己再读一遍吧。
在这些字里，“霜”是生字，认读起来有些难度，是吧？没关系，我们一起来学。
sh-u-āng——霜。请看屏幕，老师在百度图片上找到的，这就是霜。它白白的，远远看去像一层薄薄的雪，但它不是雪。雪是从天上飘下来的，霜是地面的水汽遇到寒冷天气凝结成的白色冰晶，通常在晴朗微风的夜晚形成。在初升的阳光照耀下，它会闪闪发光，等太阳升高，它就慢慢融化了。你们看，这是霜降后的大地，这是凝结在草地上的霜，还有叶子、花朵、果实上的霜……这些植物披上一层薄薄的霜后，在镜头前是不是有另一种美？
记住“霜”字并不难。上面是“雨”作部首时叫“雨字头”。“雨”变成“雨字头”，最大的变化是第一笔竖变成了点，中间的竖变短，横折写成横钩。看老师写“雨字头”：横画略向上斜，左点写斜，横钩要舒展，钩要短小；短竖居中，四点斜向排列，间距要匀称。我们再写一遍：横画上斜，左点斜，横钩舒展，钩短小；短竖居中，四点斜对齐，间距均匀。请你自己也写一遍。
会写了吗？刚才读的词语里还有一个字也是雨字头——对，是“雪”。“冬雪”“白雪”“雪人”的“雪”。雨字头写好了，下半部分也不难。来，跟着这位老师一起写“雪”字：
横画上斜，左点斜，横钩舒展，钩要短；短竖居中，四点斜对齐，间距匀称。下面部分：横略上斜，竖折向右斜，注意短横不搭右，下横平稳，稳住重心。
请你自己写一遍。再把“冬”字写一写：撇画短斜，横撇的横要短，捺画舒展，上下两点对称，上点收、下点放，点撇对齐中线。
写好后，请把“冬雪”这个词写一遍，并请爸爸妈妈在写得好的字旁边画一颗五角星。
现在请大家看屏幕，再读一遍这四个词语：
生：春风、下雨、秋霜、冬雪。
师：这四种事物在什么时候最美呢？有一首儿歌这样写道，跟老师一起读：
春风吹，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹来了燕子，吹醒了青蛙。