师：同学们好，这节课我们谈谈写作中的“落笔不凡话开头”。元代乔梦符提出作文的六字诀——“凤头、猪肚、豹尾”。意思是开头要像凤头，漂亮俊秀；主体要像猪肚，充实饱满；结尾要像豹尾，飞扬有力。清代李渔也说：“开卷之初，当以奇句夺目，使人一见惊目，不愿弃去。”一篇优秀的作文，往往始于精彩的开头。精美的手段，正如凤头，能赢得“百媚生”。
在平时作文中，同学们的开头常出现一些问题：语言不通、表意不明；照搬材料、不加取舍；故弄玄虚、信马由缰；堆砌名言、故作高深；盲目写景、东施效颦。总体感觉是入题太慢，论点或论题不突出，语句重复累赘，表达不够漂亮，甚至脱离材料、偏离中心。
文无定法，开头没有固定写法。有的开门见山，亮明观点；有的善用修辞，展示文采；有的描写入题，烘托背景；有的设置悬念，吸引读者；有的引用名句，突出主题；有的联想回忆，巧妙叙述。我们来看几个例子：
例一：“青年是中国发展的中流砥柱，是中华腾飞的宝贵力量。青年要有健康的身体、健全的人格。青年要铸造健全人格，朝着正确方向自我提升。”——直接扣题，观点鲜明。
例二：“故宫博物院的文化展览引发了网友对待传统文化态度的争论。我认为，传统传承最重要的是‘采摘芳华，抛却芜杂’。”——短小精悍，没有闲言碎语。
例三：“一直觉得‘志’是一个很美的字。以拆字法解之，‘志’便是‘士人之心’。士心如剑，碧血浇筑，十年藏于鞘中，一朝拔剑出鞘，扫荡天下不平之事。”——运用比喻、对偶，简洁有力，气势恢宏。
可见，好的开头或直抒胸臆，或精炼扼要，或富有文采。下面介绍几种常见的开头方法。
第一种：开门见山。梁启超曾说：“文章要令人一望而知其宗旨之所在，才易动人。”好的开头应让读者立刻明白你要说什么。例如：
《六国论》：“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。”
《背影》：“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”
《谈骨气》：“我们中国人是有骨气的。”
《少年当自强》：“少年强则国强，唯有国家的新生力量强大起来，才能富强国家、振兴民族。”
《直面困境》：“无论身处悬崖峭壁，还是正值严冬酷暑，都应不畏环境险恶，敢于正视，自强不息，在困境中绽放生命本色。”
第二种：巧用修辞。通过比喻、排比、引用等手法，增强语言感染力。例如：
“我们栖行于人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅槃。忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地，我们累却无从止歇，我们苦却无法回避。正如《百年孤独》中所言，生活有时困苦艰难，唯有正视现实，自强不息，方可造就美丽人生。”
“有什么能桎梏一颗自由的心？不被过往羁縻，不为色相沉溺，不让有形囚禁无形。走过的地方，见过的人，回首皆成风景；每一个脚印都开成一朵花，每一段途程都汇成山水卷轴上的淡雅线条。”
“感恩是冬日里的阳光，感恩是雨后的彩虹，感恩是沙漠里的绿洲，感恩是人世间最美好的情感。”——运用比喻、排比。
“意气，是李白‘仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人’的高歌；是杜甫‘致君尧舜上，再使风俗淳’的肺腑之言；是毛泽东‘数风流人物，还看今朝’的壮怀。”——运用排比、引用。
第三种：类比起兴。通过相似事物的类比，引出观点。例如：
“喜马拉雅直冲霄汉，可上面有攀爬者的旗帜；撒哈拉沙漠一望无际，可里面有跋涉者的脚印；雅鲁藏布江湍急浩荡，可其中有勇敢者的故事。是的，没有什么做不到，只要你有一颗强大的内心。”
“蜜蜂因忙碌于花丛而被人赞美，燕雀因忙碌于衔泥营巢而为人称道，人生同样因忙碌于理想追求而精彩纷呈。”
第四种：设置题记。在题目下方、正文之前，用短小精炼、意蕴丰富的句子揭示主旨。例如：
“纵使所有的青藤都倒了，我也要站着；纵使所有的人都睡了，我也要醒着。”
“面对着太阳，你的面前不会再有阴影。”
题记要精辟，否则不如不写；也不要只为占篇幅。
第五种：事例入题。用材料或事例引出论点。例如：
“马云曾三次高考失利，无数次求职遭拒，在生活的黑暗中毅然选择创业，终成就阿里帝国的辉煌——人生当自强。”
“屈原眼看亡国破家，不愿苟活，自投汨罗以死；司马迁遭受腐刑，发奋著书，终成《史记》；文天祥面对威逼利诱，威武不屈，用生命谱写英雄史诗。他们实现了各自的人生价值。”