师：同学们，大家好。今天我们来学习《反对党八股》。本节课的学习目标有两个：第一，学习在批判错误中充分阐述正面主张的说理方法，把握“破”与“立”之间的过渡和照应；第二，学习毛泽东同志通俗易懂、生动形象的语言。课前布置的思考题，大家可以结合课文，在书上画出层次，并标记出你认为生动的词句。
我们先回顾一下思考题：第一，在论述党八股的第一条罪状时，作者主要反对的是什么样的文章？文章是不是短的就好？作者最反对的是什么？提倡的又是什么？第二，党八股式的文章为何要装腔作势？其危害是什么？无产阶级应有的态度是什么？第三，在第三条罪状中，作者用“对牛弹琴”讽刺什么？用“射箭看靶子，弹琴要看听众”主张什么？第四，作者为何提出要学习语言？主张怎样学习？第五，作者认为“甲乙丙丁，开中药铺”是什么方法？他主张的又是什么？
首先看题目。“八股”指明清科举的应试文体，内容与形式僵化，束缚思想。鲁迅曾将洋教条程式化的表现称为“洋八股”。“党八股”则指革命队伍中某些人写的文章，对事物不加分析，只会搬用革命术语，空话连篇，如同八股，故称“党八股”。毛泽东同志曾说，党八股是对五四运动的反动，是藏污纳垢的东西，是主观主义和宗派主义的表现形式。全文共五部分，节选的是第三部分，即列举党八股的罪状，进行全面深刻的剖析，这也是课文的主体。
从结构看，本文是“总—分—总”。标题“反对”二字有力揭示了中心论点。第一部分（第一自然段）总提论述重点，指明分析八大罪状是为了“以毒攻毒”。它开宗明义，指出要分析党八股的坏处，概括其罪状，自然引出下文。“以毒攻毒”语含讽刺，又总起下文。由于是节选，这段在结构上还有承上启下的作用。
第二部分是列举八大罪状，指出危害、实质和克服办法。第三部分总结全文，阐明反对党八股、树立马列主义新文风的重大意义。
我们重点看第二部分。毛泽东同志列举了八大罪状：第一条，“空话连篇，言之无物”，讲内容问题；第二条，“装腔作势，借以吓人”，讲态度问题；第三条，“无的放矢，不看对象”，讲群众观点；第四条，“语言无味，像个瘪三”，讲语言问题；第五条，“甲乙丙丁，开中药铺”，讲思想方法；第六条，“不负责任，到处害人”，讲革命责任感；第七条和第八条略写，指出其流毒全党、妨害革命、祸国殃民的危害。
本文在批判错误中充分阐述正面主张，体现了“不破不立”的辩证思想。我们写议论文，特别是高考作文，也需要对材料进行分析、辩证思考，有时需设立“虚拟论敌”，先破后立。从毛泽东同志的论述中，我们可以学习“破中有立”的写作特点。
他在批判每条罪状时，基本按照“摆现象—析危害—挖根源—提方法”的层次展开。以第一条罪状为例：先摆现象——“我们有些同志喜欢写长文章，但是没有什么内容，真是懒婆娘的裹脚，又臭又长。”接着析危害：一是群众见了摇头，宣传无效；二是在幼稚者中散布坏影响。然后正面立论：文章应写得短而精粹。但长短只是形式，关键在内容是否充实。他举了《资本论》虽长却言之有物的例子，又用俗语“到什么山唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”说明写文章要服从内容需要。这样就从形式到内容，层层深入，观点鲜明。