师：同学们好，今天我们学习九年级上册的课外古诗词——许浑的《咸阳城东楼》和辛弃疾的《丑奴儿·书博山道中壁》。先看标题：“咸阳”是秦代的都城，所以“咸阳城东楼”就是指咸阳的城楼。作者许浑是晚唐诗人，可见这是一首怀古诗。辛弃疾这首词的词牌是“丑奴儿”，题目是“书博山道中壁”。“书”是写的意思，“博山”是山名，也就是说作者把这首词写在博山道的山壁上。下面请同学们跟着老师一起朗读这两首诗词，并在读的过程中体会它们共同的情感。
（师生齐读）
咸阳城东楼
许浑（唐）
一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。
溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。
鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。
行人莫问当年事，故国东来渭水流。
丑奴儿·书博山道中壁
辛弃疾（宋）
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
师：相信同学们已经读出了这两首诗词共有的情感——那就是“愁”。但有趣的是，许浑说“行人莫问当年事”，意思是“不必问”；辛弃疾说“而今识尽愁滋味”，却“欲说还休”——想说又停下不说。这是为什么呢？似乎诗人都想把愁绪藏得很深。下面我们结合注释，再次朗读《咸阳城东楼》，请同学们找出描写秦汉旧址的诗句，并说说诗人用了哪些意象？
生：描写秦汉旧址的诗句是“鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋”。尾联还有“故国东来渭水流”。
师：很好。这几句诗中出现了哪些意象？
生：有鸟、绿芜、蝉、黄叶，还有渭水。
师：是的。“绿芜”指丛生的杂草。鸟雀仓皇地躲进杂草丛中，秋蝉在黄叶高林间悲鸣。这些是诗人眼前的实景，而早已荡然无存的“秦苑”“汉宫”则引人无限联想——昔日的禁苑深宫，如今只剩杂草遍地、黄叶满林，唯有鸟雀和秋蝉不知兴亡，依旧鸣叫。只有渭水还像从前一样长流不息。这些意象带给你怎样的感受？
生：营造出一种荒凉、萧瑟的氛围，让人产生物是人非、世事沧桑的感慨。
师：说得很好。怀古诗往往是为了“伤今”。许浑身处晚唐，当时唐王朝已是风雨飘摇，政治腐败，党争激烈，农民起义此起彼伏。诗中哪一句暗示了这种局势？
生：“溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。”
师：对。这两句既是写自然之景——暮云升起，夕阳西沉，山雨将至，狂风满楼；也隐喻了唐王朝日薄西山、危机四伏的局势。因此，诗人的愁里包含着对国运的忧虑。这种将情感寄托于景物的写法，我们称之为“寓情于景”。其实首联“蒹葭杨柳似汀洲”也在含蓄抒情。“汀洲”是江南水中的小洲，诗人看到蒹葭杨柳，仿佛见到故乡风物，不由泛起乡愁。所以开篇就说“一上高城万里愁”。由此可见，他的“愁”内涵丰富。谁能概括一下？