师:滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。快意恩仇的三国时代里,英雄如浪潮般起落在浩瀚的历史长河中。而那仗义天下的蜀汉青史中,“三顾茅庐”永远是最精彩的一笔。《三国志》中有记录而无情节,我们只知“刘备凡三往乃见”。而在《三国演义》中,文字便鲜活了很多。我们看到在节选的文字中有三首诗,本节课我们便由这三首诗说开去。

  首先来看第一首和第三首诗,它们出现的时间点分别是在诸葛亮尚在茅庐内隐居之时,以及踏出茅庐、身殒五丈原之后。第一首诗中,诸葛亮昼寝醒来后自吟道:“大梦谁先觉,平生我自知。草庐春睡足,窗外日迟迟。”人生如梦,谁能看清梦境里的一切?一生之中,我却能够了然于胸,知道天下万事万物的规律。草堂里春意浓浓,一睡几个时辰,醒来时窗外已夕阳西沉。请同学们说说看,从这首诗里,我们看到了一个怎样的诸葛亮?

  生:我们很轻松就可以看到一个隐士的形象——他有雄才大略,自信、洒脱、淡泊名利。

  师:说得很好。接着我们来看第三首诗:“身未升腾思退步,功成应忆去时言。只因先主丁宁后,星落秋风五丈原。”在诸葛亮还没有飞黄腾达的时候,就为自己的将来做好了准备。“功成应忆去时言”——诸葛亮在答应刘备出山之后,文中这样描写:“次日,诸葛均回,孔明嘱咐曰:‘吾受刘皇叔三顾之恩,不容不出。汝可躬耕于此,勿得荒芜田亩。待我功成之日,即当归隐。’”但是刘备临终托孤,使得诸葛亮无法脱身,最后病死在五丈原。

  大家说说看,从茅庐之外,我们又看到了一个怎样的诸葛亮?

  生:从“身未升腾思退步”中,我们看到他依旧淡泊名利。但这首诗里却多了更深沉的一面——“只因先主丁宁后,星落秋风五丈原”。我们看到了他忠心耿耿、鞠躬尽瘁、死而后已的一面。“星落秋风”,留给世人无限的唏嘘。

  师:如果早知道结局如此,诸葛亮还会不会走出茅庐呢?想必以他的才智,乱世逐鹿的百般结局早已了然于心。那么,他为什么会选择走出茅庐?在《出师表》中,他曾给出答案:“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。”

  让我们比对一下当时刘备和诸葛亮的身份:刘备,又称刘皇叔,是镇东将军,时年四十七岁;诸葛亮,一介草民,自称“南阳野人”,时年二十七岁。比对二者身份,刘备确实是“猥自枉屈”。那么,仅仅是因为身份高贵的刘皇叔三次拜访,就打动了诸葛亮吗?刘备究竟是用什么打动了诸葛亮?文字的魅力在于细节,让我们品读课文。

  首先,我们“观其行”,看看刘备做了哪些事。文中可以看到,在到茅庐之前,刘备“离隆中半里之外,便下马步行”,之后“恭立阶下”“油然示礼”。见到诸葛亮以后,他有一系列行为:“下拜”“避席拱手谢”“顿首拜谢”,说到动情处“泪沾袍袖,衣襟尽湿”。我们再“品其言”,看他所说的话:刘备将诸葛亮视为“大贤”,为了诸葛亮训斥结拜兄弟张飞;得知诸葛亮在昼寝,便“令童子勿惊动”;在与诸葛亮交流的过程中,谦称自己“卑贱愚鲁”“名微德薄”,而称诸葛亮为“先生”,希望“赐教”。

  那么,如果用一个字概括,我们从刘备的言行中看到了什么?

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《9年级上册语文 第6单元 三顾茅庐第一课时 -2,555字 第7版》.docx
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