师：同学们，今天我们学习第七单元第19课《雾在哪里》。想要学得好，我们要做到书本铅笔齐备好，坐姿端正不乱摇，专心听讲记得牢，认真书写错字少。上课前，我们先来玩个小游戏，大家能根据这3幅风景图，猜一猜这时是什么天气吗？第一幅图，阳光明媚，洒在树木上，仿佛给树木披上了一件薄薄的金色纱衣。
生：是晴天。
师：对啦。第二幅图，阴雨绵绵，雨滴落在湖面上，泛起阵阵涟漪。这是什么天气呢？
生：雨天。
师：没错。再看第三幅图，一片朦胧，房子、街道、人们全都看不清了。这是什么天气呀？
生：雾天。
师：真厉害，看图识天气难不倒大家。那天气图标你们又认识吗？我们一起来连一连。第一个图标有一个大大的太阳，它表示什么？
生：晴天。
师：第二个图标有一朵云，云的下面还有水滴，它表示什么？
生：雨天。
师：第三个图标里面有横线，其他事物都看不见了，它表示什么？
生：雾天。
师：同学们，都连对了吗？通过这节课的学习，希望大家能读好雾说话时的语气，找出雾藏起来的事物。首先请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。
师：同学们，看这些生字宝宝跳出来啦，大家能借助拼音把它们读准确吗？我们一起来读一读。于是、无论、同时、连同、不久、出现、散布、岸边、船只、房屋。
师：如果去掉拼音，大家还能读准确吗？我们再来读一读。于是、无论、同时、连同、不久、出现、散布、岸边、船只、房屋。
师：同学们能把生字宝宝读准确了，相信这些生字小伙伴你们肯定也能读准确，我们一起来认识它们。雾、淘、于、暗、岸、街、梁、甚、至、躲、失。下面我们开始新课文的学习。雾是一个怎样的孩子呢？文中有一句话直接告诉我们，谁能又快又准地找到？我们一起来读读课文。
（学生读课文）
师：是的，课文的第一段就告诉我们，它是个又淘气又顽皮的孩子。来，我们一起来读读这个句子。从前有一片雾，它是个又淘气又顽皮的孩子。为什么说雾是个又淘气又顽皮的孩子呢？我们先来看看雾说了些什么。请同学们再次朗读课文，用横线画出雾说的话，相信同学们一定能找出这5句话。同学们，假如你是这个又淘气又顽皮的雾，你会怎么说这5句话呢？想要读好这五句话，一要读好停顿，二要重读“我要藏”这三个关键字。请同学们先听老师读一读。我要把大海藏起来。现在我要把天空连同太阳一起藏起来。现在我要把海岸藏起来。现在我该把谁藏起来呢？我要把自己藏起来。听完老师的朗读，大家一定能感受到雾是个又淘气又顽皮的孩子吧。下面请你们跟着学习小伙伴一起读读句子。
生：我要把大海藏起来。现在我要把天空连同太阳一起藏起来。现在我要把海岸藏起来。现在我该把谁藏起来呢？我要把自己藏起来。
师：同学们读得真好，不仅读好了停顿，还把“我要藏”这三个关键字重读了。同学们，淘气顽皮的雾到底把什么东西藏起来了？请大家把雾藏起来的事物圈起来。