师：小朋友们，汉字王国多姿多彩，让我们乘坐观光小火车去尽情游览吧。想要好好玩，就要把油加满哦。这是一年级下册《语文园地五》中我们学过的一首识字儿歌，请大家读一读。你们发现红色的字都有一个什么共同特点吗？
生：这些字都带有“包”，而且读音和“包”很相近。
师：是的。我们通过形旁可以猜测每个字的意思，比如“泡”，它的形旁是三点水，就跟水有关。这样的字就叫形声字。那我们能不能利用形声字形旁表义的特点，试着连一连呢？请同学们翻开课本第68页，先连第一组词语。
（学生连线）
师：相信大家都连好了，我们来看看这位同学是怎么连的。请你说说为什么这样连？
生：“山峰”的“峰”与山有关，所以是山字旁；“蜜蜂”是昆虫，所以“蜂”是虫字旁；“刀锋”的“锋”，因为刀是金属做的，所以是金字旁。
师：说得真好！通过形旁猜测词语的意思，就能记住生字了。不过，我们的小火车油还不够，需要继续加油。请大家认真观察下面这两组词语，也试着连一连。老师送你们一张“加油卡”：填写时要把字和词语的意思联系起来思考。开始吧。
（学生连线）
师：我们来看看这位同学的答案。请你解释一下为什么这样连？
生：我觉得“开幕”的“幕”像一块布，所以下面是“巾”；“扫墓”和土有关，所以“墓”下面是“土”；“爱慕”需要用心，而“慕”下面的部分长得像“心”，所以选这个“慕”。“吵闹”是大声争吵，要用嘴巴，所以是口字旁；“抄写”需要用手，所以是提手旁；“炒饭”要用火，所以是火字旁。
师：同学们都能根据形旁表意的特点来判断字的意思了，真棒！用这种方法，我们还能认识更多的汉字朋友。好啦，油加满了，小火车出发喽！看，前面是谁？
生：是“言”和“语”！
师：它们要和我们玩一个猜词游戏。请同学们读一读这些词语，有哪些是你熟悉的？你知道它们的意思吗？
生：我知道“不言不语”是不说话的意思；“自言自语”是自己和自己说话；“千言万语”是话很多很多；“甜言蜜语”应该是说的话很好听。
师：这位小朋友积累的词语可真不少！那你们知道哪几个成语意思很接近吗？请在书上圈一圈。