师：同学们，大家好！今天我们一起来学习语文园地四。先请大家猜一个谜语：身子长长似条龙，从头到尾节节通，一日千里不歇脚，运输线上日夜忙。你们猜出来了吗？
生：火车！
师：对了，谜底就是火车。有谁坐过火车吗？如果坐过，那你一定见过这个——对，这是一张火车票。请大家认真观察这张火车票，看看上面有哪些字是你认识的，哪些还不认识？
师：这些字大家都认识吗？我们一起来借助拼音读一读：昌、铺、调、硬、卧、限、乘、售。你们有什么好方法记住这些字呢？快和身边的小伙伴交流一下吧。
师：我们再来读一读这些字组成的词语：南昌、上铺、空调、硬卧、限乘、出售。把它们放进句子里读一读：南昌、下铺、空调、硬卧、限乘、出售。那么“限乘”是什么意思呢？比如“限乘当日当次车”？
生：就是只能乘坐今天这一趟车。
师：说得对！现在请大家按下暂停键，大声朗读这些字词，把它们“装”进行李包吧。
师：行李包已经鼓鼓的了，里面都是我们认识的汉字。接下来我们取出车票，准备去旅行。再来仔细看看这张车票，你能从中读出哪些信息？
生：这是从南昌到北京西站的火车票，发车时间是2016年9月4日17点15分，09车011号下铺，新空调硬卧，票价317.5元，限乘当日当次列车。
师：真棒！大家都读懂了车票上的信息。所以在生活中我们要做个有心人，平时多留意，就能认识很多汉字。
师：接下来再猜一个谜语：稀奇古怪两只船，没有桨来没有帆，白天载人四处走，晚上横卧在床前。猜到了吗？
生：是鞋子！
师：没错。大家看看这双鞋，还有这两双鞋，你们觉得它们分别像什么？
生：弟弟的鞋像鸟窝，爸爸的鞋像小船。
师：那能不能说爸爸的鞋像鸟窝，弟弟的鞋像小船呢？
生：不太合理，因为不太像。
师：是的，把一件事物比作另一件事物时，不仅要大胆想象，还要合情合理。下面请大家展开想象，说一说：柳条、云朵、群山、椅子、路灯、爷爷的胡子……它们分别像什么？看谁说得妙、说得多。
师：我们来听听班上同学是怎么说的。
生（方宁）：我觉得柳条像大树的头发，云朵像一只小绵羊，马路上的路灯就像一个个站岗的士兵。
生（李子豪）：我觉得路灯像一根根棒棒糖，天上的白云时而像片片羽毛，时而像团团面纱，爷爷的胡子就像白白的小牙刷。
师：感谢这两位同学的分享，你们的比喻既合理又精彩。连爱因斯坦都说：“想象力比知识更重要。”同学们也可以把自己的想象分享给爸爸妈妈。