师：亲爱的同学们，欢迎来到哈尔滨教育云平台。这是我第9次为你们上网课，我是你们的大朋友刘老师。感谢大家一直以来的关注与支持。今天开场，老师不带神笔，也不拿扇子，我们一起随着老师的脚步，去室外看一看吧。说走就走！现在，老师来到了自家楼下的小花园。外面正淅淅沥沥地下着雨，已经有几位小朋友迫不及待地在花园里玩耍了。你们看，还能听到他们踩水的声音呢。疫情期间，能这样亲近大自然，真是一件幸福的事。
我们每个人小时候都曾有过许多疑问：天为什么会下雨？雨后为什么会出现彩虹？大气层到底有多厚？松树为什么四季常青？小草被火烧过，第二年为什么还能发芽？身边的树叶为什么大多是绿色的？……这些问题，我们都迫切希望有人来解答。说到这里，你们、你们的父母，甚至父母的父母，一定会想到一本书——对，就是《十万个为什么》。从第一版到第六版，跨越整整50年，有一位作者的名字始终没有变，他就是作家叶永烈。
今天这节课，我们主要讲三个内容：叶永烈的成长轨迹、叶永烈的作品，以及叶永烈给我们的启示。
先来说说叶永烈的成长轨迹。叶永烈，1940年出生在浙江省温州市的一个书香门第。他的父亲书法很好，会写诗词，有不错的文学修养，这对叶永烈影响很大。小学五年级时，他爱上了画画，还在比赛中获了奖，父亲一直细心替他保存着奖品，还专门为他找了老师学习工笔画。可惜叶永烈当时没耐心，觉得太麻烦，没能坚持下来。
叶永烈小时候其实很顽皮，成绩也并不突出，作文有时甚至不及格——用现在的话说，他并不是什么“神童”。那到底是什么让他爱上文学，并最终走上文学道路的呢？下面，我们来听听叶老自己的讲述。
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“我小时候可不是学霸，成绩没那么了不起。今天我带来一件家里的老古董给大家看看。这是我1945年上小学时的成绩单，上面有两门不及格：一门是‘读书’，也就是现在的语文，只有40分；还有一门‘作文’，也是40分。这份成绩单说明，我从小就不是神童。那我后来怎么会成为作家呢？这件事要从小学五年级说起。我是浙江温州人，当时当地有份报纸叫《浙南日报》，也就是现在的《温州日报》前身。我每天回家都喜欢看这份报纸，报社离我家也很近。有一次我经过报社门口，看见一个木箱，上面写着‘投稿箱’。我一时心血来潮，写了首小诗投了进去。
过了几天，我收到了人生中的第一封信，信封上写着‘叶永烈小朋友收’。信里说，我的稿子写得很好，准备在下一期的副刊上发表。大概十来天后，我放学回家，父亲特别高兴地告诉我：‘今天报纸上登了你的诗！’我投稿的事父亲原本并不知道，所以他看到我的小诗刊登在《浙南日报》上，非常欣慰。我的一切，就是从这块‘豆腐干’开始的——是这块‘豆腐干’点燃了我的文学梦。”
师：同学们请看，这就是11岁的叶永烈，胸前挂着“九小”校徽，在《浙南日报》发表平生第一篇作品后拍的照片。进入中学后，他更加热爱阅读。家里四个大柜子装满了书，他全都读完了。为此他还办了3个借书证，跑遍了温州的图书馆，轮流借书阅读。也就是在那时，他读到了伊林的《十万个为什么》。
升入高中后，课堂上要做实验，他按照要求自己买了药品，在家成功洗出了人生第一张蓝色照片。从此，他对化学产生了浓厚兴趣。他爱看书，理想是考上北大中文系，但因为自知成绩不算拔尖，没敢报考，而是选择了北大的化学系——他的姐姐当时正在那里读化学。最终，他如愿考入了北大化学系。
进入北大后，他把图书馆里关于化学的科普书全读了一遍，还经常去中文系蹭课，因为他心里始终埋着一颗文学的种子。19岁那年，他大二，给《北京科学小报》投了一篇关于化学的小文章。没想到编辑老师非常欣赏，很快就将文章发表了出来。这件事点燃了他创作的热情。后来，他将这些文章整理成书，出版了《碳的一家》。
正是这本书，让当时正在组织编写《十万个为什么》的编辑找到了他，请他试写5个化学方面的“为什么”。其实之前已经有人写过，但内容比较枯燥，编辑不满意，于是想请叶永烈试试。叶永烈写完交给编辑后，编辑读后非常满意，便把剩下的化学题目全部交给他来编写。那一年，他20岁。
接下来，我们说说叶永烈的作品。他的作品很多，今天我们主要介绍他的科普作品和科幻小说。大家看，这是1961年出版的《十万个为什么》，叶永烈编写了化学分册，这是他的亲笔签名。这是第二版、第三版和第四版，这是第五版和第六版。不知道同学们家里收藏的是哪一套？从第一版到第六版，每一版都有叶永烈参与编写，他不仅编写化学分册，还参与了天文、地理、气象等分册的编写。50年来，他是这套书中唯一一位始终参与的作者。《十万个为什么》风靡全国，深受欢迎，后来还被改编成多部动画片，大家在网络上都能查到。