师：亲爱的同学们，大家好。今天我们将一起走进部编版小学语文六年级上册第八单元的整理与复习。很高兴和大家在网络课堂中相聚。首先，让我们共同回顾本单元的主要学习内容。第八单元围绕“走进鲁迅”这一主题，编排了四篇课文：《少年闰土》《好的故事》《我的伯父鲁迅先生》以及《有的人——纪念鲁迅有感》。通过学习，我们走进了鲁迅的世界：在碧绿的西瓜地里，我们看到了闰土活泼的形象；在《好的故事》中，我们品味了一代文豪质朴而深沉的文笔；我们还从亲人、诗人的笔下，认识了不同角度的鲁迅，感悟他那炽热的革命情怀与高尚的精神品格。
本单元的习作题目是“有你，真好”。写作时，请大家想象这个“你”就在眼前，用文字与他对话，表达真挚的情感。要围绕“你”所做的一件或几件事展开描写，用鲜活的语言再现当时的场景，让读者有身临其境之感。
在“语文园地”中，我们一起交流了如何把握文章的主要内容，探讨了文章题目对表现主题的重要作用。在“书写提示”部分，我们欣赏了唐代书法家柳公权的楷书艺术。“日积月累”中，我们从鲁迅先生笔下的人物身上，感受到了中华民族自强不息的精神。
现在，请大家看屏幕，这是本单元要求会写的字。请同学们先自己读一读，把认为难写的字在练习本上写一写。
生：（默读、书写）
师：在这些字中，有一些读音或书写上需要特别注意。比如“撒”“缚”“坠”等字容易读错；“厨”字的撇画要写得舒展，“逗”的末笔是提，“掷”的提手旁要挺直有力，“猬”的右耳旁竖为悬针竖。此外，本单元还出现了一些多音字，请大家跟老师一起读一读：
少年—多少
撒下—撒网
澄澈—澄沙
差别—差不多—出差
瘦削—削苹果
正月—正在
传说—传记
张冠李戴—冠军
下场—场院
打场—场长
同学们都记住了吗？接下来，我们回顾一下第八单元需要掌握的词语。请大家先自己试读，不熟悉的词可以多读几遍。
（生自读）
师：我们一起来读一遍：家景、贡品、祭器、讲究、盼望、厨房、项圈、刺猬、伶俐、经历、潮汛、预告、烟草、烟雾、昏沉、幽雅、错综、萍藻、荡漾、解散、融合、退缩、参差、瘦削、浮动、瞬间、骤然、陡然、凌乱、一望无际。
接下来进行词语归类复习，这些一定也难不倒大家：
ABB式：如胖乎乎、金灿灿、静悄悄、亮晶晶
ABCB式：如一了百了、自然而然、应有尽有
AABB式：如高高兴兴、快快乐乐、安安全全、整整齐齐
ABAC式：如自生自灭、一生一世、无声无息、飞来飞去
含有数字的成语：如三三两两、四分五裂、五湖四海
本单元还积累了不少量词和修饰词，例如：
量词：一轮圆月、一柄钢叉、一顶小毡帽、一块空地、一条皱纹
修饰词：金黄的圆月、碧绿的西瓜、五色的贝壳、囫囵吞枣地看、微弱的光、饱经风霜的脸
此外，我们还学习了一些表现人物精神品质的词语：一视同仁、一清二白、大义灭亲、大公无私、义无反顾、正气凛然、正直无私、执法如山、刚正不阿、冰清玉洁。
同学们，平时积累的词语就像存入银行的财富，写作时灵活运用就如同自如支取。只有大量积累好词佳句，我们的文章才会更生动、更精彩。