师：同学们好，我是哈尔滨市大同小学校的张宇老师，很高兴能通过哈尔滨教育云平台和同学们一起学习语文。今天我们要学习的内容是第一单元识字的第一课——《天地人》。
在前两节课的学习中，同学们知道了我们是中国人，中国有56个民族；知道自己是一年级的小学生，还学习了一首《上学歌》；学会了读书写字的正确姿势，也学会了讲故事、听故事。同学们可真棒！
下面，我们就要开启新的学习之旅了。同学们看，图片上的这两名同学坐得多端正。请大家像他们一样，做到：头正肩放平，背直手放平，胸离桌子一拳远，双脚放平。这才是正确的听课姿势哦。相信你们一定能像这两名同学一样做得非常好。
不过，想上好语文课、学好语文，姿势正确是远远不够的。老师给大家带来了一首儿歌，听老师慢慢读一遍，你就知道还要怎样做了：
上课了，快做好，
学习用品放整齐。
老师说话认真听，
提出问题多动脑。
回答问题声音响，
大家都夸学习好。
大家要做一个认真听讲、积极动脑、大胆发言的好孩子。
现在，让我们开始今天的学习吧。我们先来看这节课的学习目标：
一、通过听读、观察图画、联系生活等方法，认识“天、地”等6个生字。
二、初步学习朗读课文。
请同学们把语文书翻到第六页，找到“识字”。今天我们要学习的是“识字一”的第一课——《天地人》。这节课要认识6个生字，我们先来认识前三个：“天、地、人”。
怎样记住这三个字呢？请同学们看图片：上面是天，下面是地，中间的两位就是人。天覆盖万物，地承载万物，人生活在天地之间。
我们先来学习“天”这个字。在人的头顶上，那无边无际的就是天。太阳当空照的时候叫——晴天；乌云密布的时候叫——阴天；水滴从云中降落的时候叫——雨天；雪花漫天飞舞的时候叫——雪天。
请同学们跟着老师读一读这四个词语：晴天、阴天、雨天、雪天。
通过这四幅图，同学们是不是已经认识“天”这个字了呢？当然，如果我们想知道明天是晴天还是雨天，还要看天气预报，它会提前告诉我们天气情况，是不是很神奇呢？
接下来，我们用同样的方法学习“地”这个字。长着小草的地叫——草地；种植蔬菜的地叫——菜地；白雪覆盖的地叫——雪地；含沙多的土地叫——沙地。
请同学们跟着老师读一读：草地、菜地、雪地、沙地。
“地”这个字笔画较多，怎样才能更好地记住它呢？同学们一定发现了，它是左右结构的字，左边是“土”。看到“土”这个字，就能很快记住“地”了。我们还可以把这两个字组成词——土地，跟老师读：土地。你记住了吗？
“人”这个字只有两笔，写起来比较容易。从性别上分，人可以分成男人、女人；从年龄上分，年纪大的就可以统称为老人。
请同学们跟着老师读一读：男人、女人、老人。
同学们，通过老师的讲解，你们是不是已经认识这三个字了呢？请再跟着老师读一遍：天、地、人。
读的时候要注意，“人”字的发音是翘舌音，我们要把舌头稍稍翘起。请跟老师读两遍：人、人。
在古代启蒙读物《三字经》中有这样一句话：“三才者，天地人。”“三才”指的就是天、地、人，它们被认为是宇宙系统中最重要的三大要素。你学会了吗？
同学们学得真不错，老师真为你们感到高兴。作为奖励，张老师送给大家一首小儿歌。同学们可以配着音乐一起做动作，放松一下：
快乐你我他，跟我一起来，
跟着我摇摆，让我唱起那轻松节拍……
这首儿歌的名字叫《快乐你我他》，里面藏着我们接下来要认识的三个字——你、我、他。