师：亲爱的小朋友们，大家好，袁老师又和大家见面了。这节课，我们将继续乘坐观2号列车，前往语文园地2学习。昨天，在“日积月累”这一站，我们积累了和关爱有关的谚语，你们还记得吗？袁老师说上半句，请你们对下半句。“予人玫瑰”。
生：“手有余香”。
师：“平时肯帮人”。
生：“急时有人帮”。
师：“与其锦上添花”。
生：“不如雪中送炭”。
师：同学们真是太棒了！我们一起再来完整地背一遍：“予人玫瑰，手有余香。平时肯帮人，急时有人帮。与其锦上添花，不如雪中送炭。”好的，亲爱的小朋友们，袁老师将继续带你们前往“展示台”。在这一站，小朋友们将要展示自己的写字本领，比比看谁能成为今天的写字小达人。我们先来比姿势，请同学们打开田字格本，把《雷锋叔叔，你在哪里》这一刻中“温暖”这个词语认真写一遍。写字的时候，要做到坐姿端正，握笔正确。
同学们，在刚才写字的过程中，你们做到坐姿端正，握笔正确了吗？我们一起来和视频中的小朋友们比一比吧。
生1：以前我写字，身体喜欢贴着桌子，现在我能做到身体离桌子一拳远，坐得端正多了。
师：我们再来看看第二位同学的表现。
生2：写字时，我做到了头正、肩平、身直、足安，还做到了“三个一”：眼离书本一尺远，胸离桌子一拳远，手离笔尖一寸远。
师：电视机前的小朋友们，你们坐姿端正，做到这些了吗？我们再来看看下面小朋友的表现。
生3：我以前写字握笔姿势不对，现在改过来了。正确的握笔姿势是拇指、食指微微弯曲，捏住笔。这样写字就舒服多啦。正确的握笔姿势可以这样记：“指捏一寸处，笔杆靠指根。拇指轻压住，中指托关节。食指弯辅助，指尖齐有距，上两指收拢。”
师：小朋友们，写字时姿势正确，写出来的字才更端正。电视机前的小朋友们，如果你们刚才写字时也做到了姿势正确，就给自己竖起大拇指吧。接下来我们来比眼力，请看这两幅作品，你们觉得写得怎么样呢？
生：第二幅作品写得更端正、更美观。
师：那第一幅作品差在哪里呢？我们来请写第二幅作品的写字小达人谢一涵来帮帮他。
谢一涵：电视机前的小朋友们，大家好。在学习第一课《古诗二首》时，袁老师曾提醒过我们，写好字要做到“三看”：一看结构，二看占格，三看关键笔画。“温暖”这两个字都是左右结构，左窄右宽。“温”这个字右边部分的“日”要写得窄一些，下面的“皿”要写得宽一些；“暖”字右边的“日”要写得稍微大一些，长撇要撇出去，支撑“日”的右下角，最后一笔捺要写得自然稳重。
师：是呀，写字前做到“三看”，写字的时候再做到姿势正确，这样写出来的字才更端正、更美观。程宇小朋友也想当写字小达人，他也要来展示自己的写字本领，一起来看一看吧。
程宇：我记住了一些汉字书写的规律，还编了口诀。写半包围的字可以这样记：“左上包围撇舒展，左下包围捺伸展。”写左窄右宽的字可以这样记：“左边横短捺变点，右边稍宽要舒展，笔画穿插不分家，左右谦让才美观。”小朋友们，你们也试试吧。
师：电视机前的小朋友们，请你们打开田字格本，也像程宇小朋友一样，把这三个字认认真真地写一遍。写字的时候，做到坐姿端正，握笔正确，开始写一写吧。
好的，亲爱的小朋友们，袁老师相信你们也一定能做到姿势正确，书写端正。“字无百日功”，要想写一手好字，不是一朝一夕的事情。只要我们每次写字的时候做到眼到、手到、心到，并持之以恒地练习，就一定能写一手漂漂亮亮的字，我们一起加油吧。同学们，在前几站你们的表现可真棒，相信你们的老师如果看到你们的进步，一定会特别欣慰。现在我们一起来放松一下，袁老师奖励你们欣赏一首优美的歌曲。