师:同学们好,很高兴和大家一起学习九年级下册第六单元里的古文《邹忌讽齐王纳谏》。学习之前,我们先来做个游戏。请同学们仔细观察屏幕上的几幅图片,看看分别对应哪些成语。

  生:画蛇添足、狐假虎威、南辕北辙、亡羊补牢。

  师:聪明的你猜对了吗?这些成语同学们都很熟悉了,那你们知道它们都出自同一部典籍吗?

  生:《战国策》。

  师:对,就是《战国策》。我们今天学习的这篇课文,就是《战国策》里关于齐国谋臣邹忌和齐国国君齐威王的故事。要想讲好这个故事,首先得把文章读顺、读熟、读懂。让我们进入第一个环节——读课文。课前同学们已经读过很多遍了,现在老师要检查你们对字音的掌握情况,请正确朗读老师标红的字的读音。“昳丽”,“昳”要注意读音;“朝服衣冠”,“朝”“服”都是多音字;“窥镜”“孰”“暮”,请注意,“孰”“暮”读前鼻音;“谤讥”“寡人”“期年”,“期”是多音字;“皆朝于齐”,“渐”也是多音字。你读对了吗?

  课前,老师给同学们布置了借助工具书与课文注释理解文意的任务,不知道大家完成得怎么样呢?老师为文段的词语和句子标注了色彩,请同学们跟着老师边读边思考这些标绿的词语是什么意思,标红的句子有什么特点,如何正确地翻译。我们先来读第一段文字,因为内容比较长,我们就分成几个部分看。

  “邹忌修八尺有余”,“修”的意思是长,这里指身高;“而形貌昳丽”,“昳丽”是光艳美丽;“朝服衣冠”,“朝”是早晨,“服”是名词作动词,穿戴;“窥镜”,指照镜子;“谓其妻曰”,“谓”是对……说;“我孰与城北徐公美”,“孰与”是一个固定结构,与……相比怎么样,表示比较;“徐公何能及君也”,“及”是比得上的意思;“忌不自信”,这是一个倒装句,“自信”是“信自”的倒装,“自”是“信”的宾语,这是一个宾语前置句,正常语序为“忌不信自”,意思是邹忌不相信自己比徐公美丽;“旦日”指第二天;“与坐谈”是一个省略句,翻译的时候加上主语邹忌和宾语客人;“吾与徐公孰美”,“孰”指谁、哪一个;“徐公不若君之美也”,“不若”的意思是不如、比不上,“美”指漂亮、好看。

  这段文字的意思是:邹忌身高八尺多,形体容貌光艳美丽。一天早晨,邹忌穿戴好衣帽,照着镜子对他的妻子说:“我与城北徐公相比,哪一个美?”他的妻子说:“您美丽极了,徐公怎么能比得上您呢?”城北的徐公是齐国的美男子,邹忌不相信自己比徐公美丽,因而又问他的妾说:“我同徐公比,哪一个美?”妾说:“徐公怎么能比得上您?”第二天,有客人从外面来,邹忌与客座谈,问他:“我同徐公比,谁漂亮?”客人说:“徐公不如您漂亮。”

  我们接着往后读。“明日徐公来”,“明日”是古今异义词,指次日、第二天;“孰视之”,“孰”是通假字,同“熟”,仔细;“弗如远甚”的意思是远远不如;“暮寝而思之”,“寝”指躺着睡觉、休息;“吾妻之美我者,私我也。妾之美我者,畏我也。客之美我者,欲有求于我也”,“美”是形容词的意动用法,认为……美,“私”是偏爱,既可以把它看作一个古今异义词,又可以视为此类活用,形容词用作动词。双引号里的几句话都是判断句,用“者……也”表判断。这段文字可以这样翻译:第二天,徐公来了,邹忌仔细地看他,自己觉得不如徐公漂亮,再照镜子看看自己,觉得自己远远不如徐公漂亮。晚上躺着想这件事,说:“我的妻子认为我漂亮,是偏爱我;妾认为我漂亮,是害怕我;客人认为我漂亮,是想有求于我。”

  第一段文字中,邹忌和妻妾客的三段对话非常精彩,他们身份不同,想法不同,语气也各不相同。邹忌问其妻是早晨穿戴整齐后照镜子时的随口一问;问其妾是邹忌不信妻子的话,但又急于知道答案的庄重疑问;问客人已经是第二天了,而且是谈话间装作不经意的疑问。妻妾客的回答更加耐人寻味,同样是说邹忌比徐公美,语气和感情上却有明显差异。妻子大胆地表达自己对夫君的爱慕之情,“君美甚,徐公何能及君也?”我们要读出浓浓的爱恋之情;妾不敢不当妻的应声虫,还要尽量少说,“徐公何能及君也?”我们要读出怯怯的拘谨之意;客人说话较为谨慎,既要让邹忌高兴,又不想让人看出是阿谀奉承,“徐公不若君之美也”,我们可以读得稍微平淡一些。同学们可以分角色朗读这三段对话,感受不同人物的身份特点。

  我们再来读读第二段的内容。“于是入朝见威王”,“朝”是朝廷;“臣诚知不如徐公美”,“诚”是确实的意思;“皆以美于徐公”是一个判断句,意思是都认为我比徐公美;“今齐地方千里”,“地方”两个字实际上是两个词,土地方圆,我们读的时候要注意断句;“宫妇左右莫不私王”,“宫妇”指宫里侍妾一类女子,“左右”是古今异义词,指君主左右的近侍之臣,就是那些职位不高但接近并随侍君主左右的人,“莫”是没有谁的意思;“四境之内莫不有求于王”,“四境之内”指全国范围内,“于”在这里作对象;“由此观之,王之蔽甚矣”,“蔽”是蒙蔽,这里指所受的蒙蔽,“甚”是严重。“由此观之,王之蔽甚矣”是一个被动句,就是说,由此看来,大王您所受的蒙蔽太严重啦。

  这段话的意思是:于是邹忌上朝拜见齐威王,说:“我确实知道自己不如徐公漂亮,可是我妻子偏爱我,我的妾害怕我,我的客人想有求于我,他们都认为我比徐公漂亮。如今齐国有方圆千里的疆土,一百二十座城池,宫中的妃子、近臣没有谁不偏爱您,朝中的大臣没有谁不害怕您,全国范围内的人没有谁不有求于您。由此看来,大王您受蒙蔽太严重啦。”

  我们来读第三段的内容。“群臣吏民能面刺寡人之过者”,“面刺”指当面指责,“面”是名词作状语,当面,“刺”是古今异义词,指责的意思;“能谤讥于市朝”是一个状语后置句,“于市朝”是“谤讥”的状语,正常语序为“能于市朝谤讥”,意思是能在公共场所指责、讥刺我的过失;“闻寡人之耳者”,“闻”是动词的使动用法,意为使……听到。

  这段话的译文是:齐威王说:“好。”于是下命令:“大小官吏和百姓能够当面指责我的过错的,受上等奖赏;上书劝谏我的,受中等奖赏;能够在公共场所指责、讥刺我的过失,并能使我听到的,受到下等奖赏。”接着往后看,“时时而间进”,“时”的意思是常常、不时,“间”是间或、偶然;“期年之后”,“期年”指满一年;“虽欲言”,“虽”是古今异义词,即使的意思;“燕、赵、韩、魏闻之”,“闻”指听说;“皆朝于齐”,“朝”是朝见,“皆朝于齐”是状语后置句,“于齐”是“朝”的状语,正常语序为“皆于齐朝”,意思是都到齐国来朝见;“此所谓战胜于朝廷”也是一个状语后置句,“于朝廷”是“战胜”的状语,正常语序为“此所谓于朝廷战胜”,我们翻译的时候要调整语序,可以译为:这就是人们所说的在朝廷上取得胜利。

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《9年级下册语文 第六单元 第21课 邹忌讽齐王纳谏 第1课时 逐字稿-4,786字 第3版》.docx
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