师：同学们好，欢迎来到曹老师的语文课堂。我们伟大的祖国有许多名山、大川，“桂林山水甲天下，西湖美景人人夸”。再把目光投向咱们家乡，这儿也有一座著名的山峰，叫黄山。“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，天下名景集黄山之美，堪称中国名山之最。那你们知道黄山的五绝吗？
生：齐松、怪石、温泉、冬雪、云海。
师：没错。这节课我们将一同登上黄山，去目睹五绝之一奇松的风姿。读了课题，你有什么疑问或想法吗？“奇”在字典中有三种解释，课题中的“奇”选择第一种解释：特殊的、稀罕、不常见的。黄山上有许许多多特殊的、不常见的怪石，这些怪石到底是什么样子的？让我们带着问题走进课文去寻找答案。现在，认读本课生字，读准字音，标出自然段序号，读通课文，用圆圈出文中介绍的怪石名称，按照读文提示开始自学生字。跟我读：闻名中外、闻名、景区、风景区、省、安徽省、部、南部、秀丽神奇、尤其、形状、奇形怪状、巨石、著名、位、仙、一位仙人。大家表现真棒，为自己鼓鼓掌吧。生字词的学习告一段落，接下来我们就要一起走进黄山，走进奇石。这篇课文一共有6个自然段，自由读。第一自然段你读懂了什么？是从哪个词语知道的？
生：从“我国安徽省南部”可以知道黄山的地理位置。“中外闻名”这个词语告诉我们黄山特别有名气。
师：请同学们观察“闻”的字形，一个人用耳朵贴着门缝听闻，表示听见、听到。不管是中国人还是外国人，都听说过黄山风景区秀丽神奇。“秀丽神奇”意思是清秀美丽，非常奇妙。“尤其”的近义词有“更加”“特别”，表示进一步的意思。黄山风景区到底有多秀丽神奇？曹老师之前刚好去过，也给大家带来精彩的视频，一起欣赏吧。黄山风景真是美丽壮观，请同学们再次有感情地朗读这个自然段，读出自己的理解和感受。课文总共介绍了几块奇石，具体写了哪些奇石的样子，哪些只是简单提到了名字？想好的同学请回答。
生：仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都都是详写，略写了天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴。
师：同学们可真会阅读，真会思考，一起把这些石头名称小声读一读。请同学们看图，这是仙桃石，你能用自己的话说说它的样子吗？
生：很像一个桃子。
师：课文又是怎样写这块石头的呢？
生：这么大的石桃，人间少有，恐怕只有从天上飞下来，恰好落在山顶的石盘上。
师：真是太神奇了，大家看这样介绍仙桃石好不好？就说“仙桃石是山顶石盘上的一块桃形的石头”，你更喜欢哪一句？说理由。
生：更喜欢课文里的句子。仙桃石不容易见到，作者经过观察，抓住了奇石的特点，用上“好像”一词，把陌生的仙桃石比作了大家熟悉的大桃子。像这样用浅显的、人们比较熟悉的事物去表现难懂的、少见的事物的句子，就叫比喻句。用上比喻的修辞手法，句子会显得更加生动形象。
师：同学们想过仙桃石为什么会从天上落下吗？
生：我猜是孙悟空在王母娘娘那里偷吃仙桃时掉下来的一个仙桃呢。