师:同学们,今天我们一起来学习高一部编版语文必修上第四单元——参与家乡文化建设。当你们走进家乡广州市的大街小巷、山水楼阁,可曾见到过这样的建筑?它们或是怡然高卧,徜徉于湖光山色之中;或是古朴雅致,挺立在喧嚣马路一侧;亦或是高低错落,坐落在摩天大楼之间。它们大小不一、形态各异,有时门庭若市,有时静谧如斯。但无论外界如何变换,它们始终聚守一方,默默地向世人展示着那一段段跌宕起伏的历史,静静地向国民述说着那一个个意义非凡的故事。它们就是我们家乡红色文化的物质载体——红色文化遗址。今天,让我们一起走进它们,并参与到家乡的红色文化建设中去。

  本节课我们有三个学习任务:一是制作家乡红色文化画册;二是总结家乡文化建设方法;三是艺术创作,为党生日献礼。下面我们首先完成任务一,制作家乡红色文化画册。

  今年国庆节,好朋友张超想邀请一直住在乡下的爷爷来广州度假,可爷爷习惯了乡下的宁静,坚持不肯过来。张超想起爷爷是位老红军,于是心生一计,想制作一本广州红色文化图册作为礼物送给爷爷,同时也想通过这份礼物邀请爷爷来参观广州市的红色文化景点。作为张超的好朋友,请同学们分成5人小组,一起讨论如何帮助张超完成这份意义非凡的国庆礼物。

  高一12班的5位同学经过激烈讨论,很快确定了画册的制作步骤及要求:一是通过访谈、查阅资料或网络搜索等途径,了解广州市红色文化资源分布情况,并制作广州市红色文化景点分布图作为画册封面;二是小组分工,分别参观各大红色文化景点,深入了解该景点红色文化,要求采集照片并做好笔记;三是分别为参观过的各个红色文化景点制作景点卡片,要求图文并茂;四是将小组制作的各红色文化景点卡片绘制成册。要求画册的前三页重点向张超爷爷推荐三簇红色文化景点,并分别附上推荐理由。

  之后,这五位同学通过查阅资料发现,2020年5月11日,广东省文化和旅游厅公布了广东省历史文化游径第一批共64条,涉及相关历史文化和旅游资源点合计461个。在首批的64条历史文化游径中,红色元素尤其突出。以广州为例,广州“红色羊城”主题历史文化游径涵盖了13个资源点,杨匏安旧居、广州公社旧址、中国共产党广东区委会旧址、广州农民运动讲习所旧址、广东咨议局旧址、广州起义烈士陵园、中国共产党第三次全国代表大会会址等重要革命遗址点均在列。

  于是,5位同学利用周末时间,分别走访了广州市的重要红色文化景点,并制作了各自的红色文化卡片。我们现在看到的这幅图片,便是其中一位同学制作的毛泽东同志主办农民运动讲习所旧址卡片。在这幅卡片中,该同学选取毛泽东同志主办农民运动讲习所旧址的大门作为卡片正面的配图,非常醒目且具有代表性。另外,通过“地址”“简介”两个标签,简洁明了地介绍了农讲所。在卡片的背面,该同学则采用一张景深开阔的庭院图片,极好地展现出农讲所的典雅建筑与繁盛花木。

  第二张文化卡片所介绍的红色文化景点是广州起义烈士陵园。该同学依然将大门图片作为卡片的正面配图,并列举了广州起义烈士陵园内部的众多景点。在卡片的背面,则用陵园景区内部一尊手握钢枪的大雕塑作为配图,霸气威武,又能很好地体现出广州起义武装反抗这一主题。在推荐语中,该同学不仅讲到了广州起义的重要意义,也特别指出该景点集纪念与休闲于一体,园内湖光山色,亭台楼阁,树木繁茂,环境清幽,而且景点众多,是中老年人休闲的上好去处,很好地完成了任务。

  第三张红色文化卡片向我们介绍了中共三大会址纪念馆。该同学以“地址”“纪念馆构成”“纪念事件”“推荐理由”四个标签,全面介绍了中共三大会址纪念馆的特点与独特价值。下面我们来看第四张红色文化卡片。这张红色文化卡片介绍方式与第三张类似,在卡片的反面以苏维埃政府成立宣言作为配图,很有深意。在推荐语中,该同学认为广州起义是一次伟大的尝试,虽因力量悬殊,起义失败,但这次以工人赤卫队和教导团为主力的起义建立起的苏维埃政权是一次伟大的尝试。不过,这张卡片的推荐语如果能再有针对性一些,效果会更好。

  下面我们走进任务二,总结家乡红色文化的建设方法。在为张超的爷爷制作家乡红色文化画册的过程中,组员李平对家乡红色文化景区的文化建设方法积累了一定的认识。刚巧学校研究性学习就要开题了,你和你的组员决定把探究家乡的红色文化景点建设方法作为本学期的研究性学习课题,请你在对家乡红色文化进行调查的基础上,总结家乡红色文化景点的文化建设方法,以5人小组为单位做一份考察报告。以下是高一12班名叫“红色先遣队”的小组所做的考察报告。

  考察景点:农讲所、团一大广场、中共广东区委会旧址纪念馆。参与人物:高一12班曾思雨等5位同学。根据文化建设的先后顺序和创新力度,该小组将家乡文化建设的方法分成了三大类:一是收集与保存;二是继承与传播;三是创新与发展。

  我们先看“收集与保护”,所谓收集与保护,也就是说侧重于发掘红色文化资源并进行保护,侧重于开源,这个也可以分成很多小类。例如,征集红色文化资源。该小组找到了越秀区博物馆的展品征集公告。公告显示,为迎接中国共产党建党100周年,越秀区博物馆拟举办“我和我的战友——越秀卫国英雄风采展”,从即日起面向社会开展为国英雄珍贵实物、音像等资料展品征集活动。具体征集事项公告如下。我们可以看到,征集的资料包括实物类、音响类,有文物,也有艺术作品,范围相当广泛。再比如,建设博物馆、展览馆、纪念广场或文化公园等公共文化设施。我们在图片上看到的团一大广场、广州公社旧址、中共广东区委旧址纪念馆,这些都是典型的为弘扬红色文化建立起来的公共文化设施。

  那么红色文化建设方法的第二大类就是“继承与传播”,这一类的建设方式侧重于对红色文化资源的宣传与继承。比如我们常见的传统宣传形式,制作宣传单、宣传册、宣传海报等。如图,我们看左边这一幅图片,就是农讲所的宣传册,右边的两幅图片拍摄的分别是广州起义纪念馆的手绘地图和广州起义纪念馆的宣传册。还有一些是借助现代媒介来拓宽宣传途径,比如运用微博、公众号、学习强国等网络平台进行宣传。我们看最左边的这幅图片,就是广州农讲所纪念馆的公众号,这个公众号通过不断地推文来达到宣传红色文化的目的。中间的这幅图片则是借助微博进行红色文化的宣传,右边的这幅图片展示的则是学习强国上的广东学习平台提供的红色文化学习资源。当然,还有招募、培养、宣传人才方面的建设。左边的这幅图片是同学们去广州公社旧址遇到的讲解员,右边的这幅图片则反映了我们的博物馆在招聘宣传教育员的情形。还有,举办主题展览。大家看,这是广州起义烈士陵园里的主题展览——“为了民族复兴——广州百年英烈事迹展”与“广州起义部分英烈主题展”,可以看出这次展览的规模很大,这里还设置了留言板,方便和观众进行互动。

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《必修上册语文 第4单元 参与家乡文化建设 第1课时 逐字稿-5,368字 第5版》.docx
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