师：同学们，想要学得好，习惯很重要。我们要做到书本铅笔齐备好，坐姿端正不乱摇，专心听讲记得牢，认真书写错字少。在上课前，咱们来玩个小游戏热热身。老师用手指摆了几个声母的形状，大家猜一猜老师摆的是什么声母呢？第一个是7，第二个是新，最后一个是金，你们猜对了吗？电视机前的同学也可以拿出手指来摆一摆，很好玩的。这节课我们要完成这些学习目标：借助拼音朗读儿歌《在一起》，正确拼读j、q、x和介母、韵母组成的三拼音节，懂得j、q、x和ü相拼的规则。请大家拿出语文书，翻开书，用手指捏书角，轻轻翻。要求：找页码，手指字，大声读，爱读书，人人夸。请大家把语文书翻到第30页。
上一节课，我们学习了j、q、x和i相拼组成的二拼音节。下面我们来拼一拼jījī、qīqī、xīxī。让我们借助这些二拼音节回到插图中，读好这些词语。qīqī西一洗、xǐ洗、jījī母鸡、xīxī西瓜、qìqiú气球。认真复习的小朋友一定都读对了。小朋友们一定还记得这个汉字“宝”。jījī，看图上都有什么？jī鸡，小黄鸡、小黑鸡；qǐ一起；xǐ喜欢、欢喜。这些词藏到了儿歌里。小黄鸡和小黑鸡在一起做什么呢？我们一起到儿歌里找答案，请听老师读。
《在一起》，小黄鸡小黑鸡欢欢喜喜在一起。刨刨土，捉捉虫，青草地上做游戏。认真听的小朋友一定听出来了，有两个轻声词“刨刨土，捉捉虫”。请跟老师把轻声读好，刨刨土，捉捉虫。大家有信心自己把儿歌读好吗？请拿出小手掌，我们一边拍手一边读，会读得更有节奏哦。
《在一起》，小黄鸡欢喜在一起，刨刨土，捉捉虫，青草地上做游戏。
大家一边拍手一边读得真有节奏，为电视机前的你们点赞。上节课，小i和j、q、x成为了好朋友。今天它给这三个声母带来了更多的新朋友，它们排着队和大家打招呼，组成了三拼音节，大家能把它们读好吗？jiā加，有的小朋友说，老师三拼音节读起来有些困难，不要紧，请跟老师一起来练习，把声母读得轻一些，把介母读得快一些，把韵母读得重一些。我们一起来练习jiājiā加、qiāqiā掐、xiāxiā霞，是不是好多了呢？声母j、q、x和韵母组成的三拼音节在生活中并不少见，让我们一起来读一读。jiā发夹的夹、jiá豆荚的荚、jiǎ假山的假、jià价格的价；qiā掐脸的掐、qiǎ关卡的卡；xiā龙虾的虾、xiá彩霞的霞、xià夏天的夏。原来三拼音节我们也经常挂在嘴边，大家反复练习，一定能拼对。
大家还记得这个整体认读音节吗？它读yī，后面跟着的是谁？想起来了，是小ü。只不过小ü见大y脱帽行个礼，去掉两点还读ü。小鱼也想认识j、q、x，一遇到这三个声母，有礼貌的小ü就变了样，快看小鱼有什么变化。有小朋友发现了，小鱼见到j、q、x脱掉帽子笑嘻嘻，去掉两点还读ü。老师要考考大家的反应，拼读这些音节，大家能认出小ü顺利拼对吗？jūjū、qūqū、xūxū，小鱼换上了不同的声调，和j、q、x一起去玩了，它们都看到了什么有趣的东西？xù旭日的旭、jú菊花的菊。jú橘子，这是我们岭南的特产；xū龙须糖的须；还有玩具jù聚会、jù蛐蛐、qū曲，这些词藏进了小儿歌里，大家还会读吗？试一试。
小鱼快跟上，jījī、qīqī、xīxī带你唱，旭日菊花真好看，歌曲歌剧赏一赏，尝尝橘子龙须糖，朋友聚会真欢畅。